九年级化学下册 第8单元 课题1 金属材料课件3 (新版)新人教版 课件.ppt

第八单元金属和金属材料【学习目标】1、了解常见金属的物理性质和用途。2、理解合金的概念。【学习重点】铁、铝、铜等金属和合金的重要性质和用途。自学指导：（一）几种重要的金属1、人类使用铁器、铜器、铝器、石器的先后顺序是。2、世界上年产量最高的金属是，其次是，再次是。3、金属的物理性质共性：①常温下，大部分为体（是液体），有光泽；②大多数金属呈色，（铜为色，金为色）；③有良好的性、性、性；④密度，熔点。特性：①导电、导热性能最好的金属；②硬度最高的金属；③熔点最高的金属；熔点最低的金属；④密度最大的金属；密度最小的金属。问：请根据你的经验,说出你所知道最常见的金属有哪些?2、在生活中，应用最广泛的金属（按使用历史长短，括号内填写最早使用历史时期）依次是_____（）、______（）、______（）；目前，产量居前三位的金属依次是_______________。请根据这些物质的用途说出它们的性质？问：请说出你是如何分辨出电线中的铜丝和铝丝?讨论：根据你的生活经验和下表所提供的信息，并查阅有关资料分析下列问题。讨论：根据你的生活经验和下表所提供的信息，并查阅有关资料分析下列问题。讨论：根据你的生活经验和下表所提供的信息，并查阅有关资料分析下列问题。讨论：根据你的生活经验和下表所提供的信息，并查阅有关资料分析下列问题。通过以上讨论，请说出你得到的结论：我们的生活与金属密切关系，填空:（二）合金1、金属材料包括_____以及它们的_____。2、合金的定义：在金属中加热熔合某些______或___，而制得的______。3、生铁和钢都是___的合金。生铁的含碳量为____；钢的含碳量为_______。4、合金的特性：比组成它的纯金属，熔点，强度和硬度，抗腐蚀性能。问：钢铁是一种物质吗？“百炼成钢”蕴涵的化学原理是什么？【实验8-1】比较黄铜片（铜锌合金）和铜片、硬铝片（铝合金）和铝片的光泽和颜色；将它们互相刻划，比较它们的硬度。讨论：查阅资料，了解焊锡（锡铅合金）和武德合金（铅、铋、锡、镉组成的合金）的用途。根据下表提供的数据，你能得到什么启示？结论：合金与纯金属相比二十一世纪的金属材料—钛和钛合金拓展：合金的形成条件：当两种金属形成合金时，其中任一金属的_____不能高于另一金属的_____。学完本课题你应该知道1.金属具有很多共同的物理性质。例如，常温下（除汞外）均为固体；有金属光泽，大多数为电和热的优良导体，有延展性，密度较大，熔点较高。2.物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但这不是唯一的决定因素。我们在考虑物质的用途时，还需要考虑价格、资源、是否美观、使用是否便利，以及废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素。3.金属材料包括铁、铝、铜等纯金属和合金。在金属中加热熔合某些金属或非金属而制得的合金，其性能会发生改变。合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更高，抗腐蚀性能会更好，因此，合金具有更广泛的用途。1．铝与铁相比，具有哪些优良的性质？（从熔点、硬度、密度、强度、导电、导热性和抗腐蚀性来考虑）3．科学家发现了一种新金属，它的一些性质如下：