中考历史总复习 第六单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧试题课件 新人教版 课件-2.pptx

第六单元近代化的早期探索与民族危机的加剧五年中考2.(2018山东青岛,18,1分)蒋廷黻在《中国近代史》中写道:“鸿章窃以为天下事穷则变,变则通……中国欲自强则莫如学习外国利器。”“自强”的具体做法是创办 ()A.轮船招商局B.汉阳铁厂C.湖北织布局D.江南制造总局3.(2017山西,5,2分)为下表中的历史人物找到准确的对应项,空白处应填写的是 ()4.(2017福建,11,2分)“洋务运动引进了机器工业,培养了一批科技人才,刺激了中国资本主义的产生和发展,从而启动了中国近代化的进程。”这表述的是洋务运动的 ()A.背景B.目的C.性质D.作用5.(2017江苏南京,7,1分)1876年,李鸿章说:“中国之积弱不振,皆因贫穷之故。”他强调兴办 ()A.军事工业B.民用工业C.出版机构D.新式学堂6.(2016山东聊城,11,2分)美国汉学家芮玛丽评价中国近代某一运动时说:“不但一个王朝,而且一个文明看来已经崩溃了,但由于19世纪60年代的一些杰出人物的非凡努力,它们终于死里求生,再延续了六十年。”“杰出人物”包括 ()A.魏源B.曾国藩C.洪秀全D.詹天佑7.(2016陕西,14,2分)下图是近代中国四种经济成分——自然经济、洋务企业、民族企业、外资企业之间的关系示意图。图中序号依次对应的是 () A.自然经济民族企业洋务企业外资企业B.外资企业自然经济民族企业洋务企业C.洋务企业外资企业自然经济民族企业D.民族企业洋务企业外资企业自然经济答案D本题考查学生识图和分析问题的能力,考查近代中国经济结构的变动。近代以来,自然经济在外资企业、洋务企业和民族企业的冲击下不断瓦解,故④对应的是自然经济;外资企业和洋务企业都压制民族企业的发展,民族企业是受外资企业先进设备和丰厚利润的刺激、洋务企业先进技术的诱导而产生的,并对外国资本主义侵略有一定的抵制作用,故③对应的是外资企业,②对应的是洋务企业,①对应的是民族企业。故正确答案选择D。8.(2016江苏苏州,7,1分)史学家陈旭麓认为:“从林则徐‘开眼看世界’开始,进而‘中体西用’,进而自由、平等、博爱,进而民主和科学……每一步都伴随着古今中西新旧之争。”其中“中体西用”与“民主和科学”这两“步”应指 ()A.洋务运动与辛亥革命B.洋务运动与新文化运动C.戊戌变法与辛亥革命D.戊戌变法与新文化运动9.(2018江西,16,2分)(节选)阅读下列材料,回答问题。材料梁启超说:“李鸿章坐知有洋务,而不知有国务……其于西国所以富强之原,茫乎未有闻焉,以为吾中国之政教文物风俗,无一不优于他国,所不及者,惟枪耳,炮耳,船耳,铁路耳,机器耳。吾但学此,而洋务之能事毕矣。”——摘编自蒋廷黻《中国近代史》(1)据材料,梁启超认为洋务运动的局限性是什么?(2分)10.(2017河北,28,9分)阅读材料,回答问题。材料洋务派全盘建设事业的动机是国防,所以军事建设最多。现就洋务派的军事建设,择其要者列表于下。(1)结合所学知识,指出材料中的“动机”是中国在哪次战争战败后付诸实施的。(2分)(2)据材料,概括洋务派进行军事建设的方式有哪些。(4分)(3)上述材料和问题表明洋务派要改变当时中国在哪一领域的落后局面?(3分)以下为教师用书专用12.(2016湖南郴州,10,2分)19世纪60年代,中国的近代化艰难起步,中国逐步从传统社会向近代社会转型。开启中国近代化进程的是 ()A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动13.(2015湖北孝感,9,1分)下面四幅图片是洋务运动时期创办的近代工业,其中属于民用企业的是 () 14.(2015内蒙古包头,3,2分)不列颠的枪炮使洋务派深刻认识到:“自强之道,以育人才为本;求才之道,尤宜以设学堂为先”,因此洋务派在各地创办外语学堂和军事技术学堂。这些洋务学堂的创办 ()A.促进民族资本主义的发展B.抵制外国经济势力的入侵C.建立起先进的工业化体系D.推动中国教育近代化进程15.(2015贵州黔东南,6,2分)下列是一组关于中国近代历史的图片,与这组图片内容相吻合的主题是 () A.洋务运动的开展B.中国民族资本主义的发展C.外国资本主义扩张D.社会主义国营企业的建立16.(2014河北,12,2分)历史学家陈旭麓指出:李鸿章是中国近代化迈出第一步的代表人物。李鸿章的下列活动与该评价无关的是 ()A.镇压太平天国等农民起义B.创办江南制造总局C.创办轮船招商局D.设翻译馆,大量翻译刊行西方书籍17.(2017山东潍坊,27,4分)(节选)思想是行动的先导,中国近现代史上的每一次思想解放都推动了社会进步。阅读材料,回答问题。材料一洋务派在观察强大对手(西方列强)的优点时,不归功于对手的强壮如牛,反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套。——摘编自柏杨《中国人史纲》(