高二语文1月期末联考试题(PDF) 高二语文1月期末联考试题(PDF) 高二语文1月期末联考试题(PDF).pdf

机密★启用前A佳经典•高二期末考试试题语文班级：__________姓名：____________准考证号：_____________（本试卷，共22题，全卷满分：150分，考试用时：150分钟）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上，并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上相应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，将答题卡上交。一、现代文阅读(36分)（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。中国诗词在国外的接受度，可能远远超过很多人的想象。在美知乎Quore上，有不少人发帖讨论“你读过最美的中国诗词是什么?”在另一些论坛上，也有很多网友讨论分享自己喜欢的中国诗词。从《诗经》《古诗十九首》到李白、杜甫、鱼玄机……国外读者不仅涉猎广泛,有的还见解深刻,让人颇感惊喜。诗词除了是他们学习中文的对象，也是情感交流的工具。一位网友说，他家隔壁曾住着一位荷兰女士，在她生命最后的日子里，她把一本《李白诗集》送给了该网友，以感谢他对自己的帮助。在诗集的封面上，她手抄了《月下独酌》这首诗，可以想见“举杯邀明月，对影成三人”式的东方诗意，同样可以丰盈国外读者的精神世界，为他们带去情感上的哲思与共鸣。中国诗词走进国外读者心中，只是近年来中国文化“走出去”的一个小切口。从莫言、刘慈欣、曹文轩等的作品得到国际认可，带动中国当代文学在世界文学舞台得到更多关注；到《欢乐颂》等影视作品纷纷“出海”，在海外涌动起一股国剧“华流”……中国文化的世界“能见度”越来越高。甚至连中国网络文学也成功进入国外二次元领城：在“武侯世界”“引力世界”等翻译网站上有近400万的活跃用户在“追更”中国网络小说。如果说曾经的中国文化在海外还是一些小圈子里品读、研究的对象，那么今天，借助新的信息传播渠道，中国文化尤其是流行文化，已经开始为更多普通外国人带去“不一样的空气”。翻译水平的提高、网络交流的开放，也让文化传播有了更多“此时此刻”的互动感、参与感。文化不只是生活方式，更是一种精神价值，它的意义在于给心灵以启迪，给精神以力量。当前，“走出去”的中国文化，思想内容承载量还比较有限，尤其是以武侠、玄幻为主要内容的网络文学，虽然有些包裹着传统文化的外衣，但真正能传递中国文化的精神气度、价值理念的不多，能产生深刻文化影响的更少。文化之间的沟通与交流，本就是一条坎坷不平的道路。今天，《红楼梦》的艺术魅力在世界上享有崇高声誉，而早期西方传教士翻译《红楼梦》时，可是一度将宝玉错认为女孩。误解与曲折并不是问题，精彩的中国故事，往往都会经历由浅入深的接受过程，对于今天的我们来说，打造更多能承载中国文化气度的优秀载体，让真正负载中国价值观的“内容文化”更多地传播出去，是提升文化软实力的关键。2018级二年一期期末检测考试试题☆语文季羡林曾说过：“中国从本质上来说是一个文化大国，最有可能对人类文明做出贡献的是中国文化。”今天，世界更加关注中国文化，一方面是因为中国日益提高的国际地位，一方面也是中国文化的传播越显纯熟与自然。让更多的“长安花”走出去，与世界共赏中国文化之美，人类文明将会拥抱更多的可能性。(摘自《人民日报》2017年5月31日第5版)1．根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)（）A．中国诗词在国外的接受度，已经超过很多人的想象，连普通外国人也喜欢中国诗词。B．如今中国文化尤其是流行文化之所以能够“走出去”,主要是因为翻译水平的提高、网络交流的开放。C．包裹着传统文化外衣的网络文学虽然已“走出去”，却几乎没有能够真正传递中国文化的精神气度和价值理念，没有产生深刻的文化影响。D．中国文化“走出去”之路虽坎坷不平，但若能解决好传播载体等问题，精彩的中国故事将可能更多地传播出去。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)（）A．荷兰女士送《李白诗集》的事例，表明了中国诗词既是外国网友学习中文的对象，也是他们情感交流的工具。B．作者从中国诗词、当代作家作品、影视剧和网络文学等方面，来举例论述中国文化近年来已经“走出去”的观点。C．对“走出去”的中国文化，作者一方面指出了它们存在的问题，另一方面也提出了解决问题的多项具体措施。D．对中国文化“走出去”，作者先举例，再分析，最后展现让更多的“长安花”走出去的希冀。3．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)（）A．中国诗词可以丰盈国外读者们的精神世界，为他们带去情感上的哲思与共鸣，受到他们的喜爱也应该与此相关联。B．当今中国文化只有借助新的信息传播