高中阶段教育学校统一招生考试语文卷 人教版 试题.doc

四川省成都市2006年高中阶段教育学校统一招生考试语文卷(含成都市初三毕业会考)2006年6月17全卷分A卷和B卷，A卷满分100分,B卷满分50分；考试时间120分钟。A卷分第I卷和第II卷,第I卷为选择题,第II卷为其他类型的题。A卷(共100分)第I卷(选择题共16分)一、基础知识(共10分,每小题2分)1.下面语句中加点字的注音错误的一项是A.你吟着一首小诗,是邀我与你唱和(hè)吗?你洁白的身影,让憔悴（cuì)的天空返老还童。B.它伸展出他如盖的浓阴,来荫(yìn)庇树下的幽花芳草,它结出累累(lèi)的果实,来呈现大地无尽的甜美与芳馨。C.袅袅(niǎo)烟云在我身边飘浮,而那充满生机的树梢(shāo),却刚够得着我的脚尖,不及山坡上小草儿高。D.我哭,山河却在欢乐；我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽(zhàn)开了笑脸。2.下面语句中书写准确无误的一项是A.仰之弥高,越高,攀得越起劲；钻之弥坚,越坚,钻得越契而不舍。B.我看见父亲穿着黑布大马褂,蹒珊地走到铁道边,慢慢地探身下去。C.小瓜苗仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天憾地的生命力,令我肃然起敬。D.森林遮天蔽日,浩瀚元垠。风来似一片绿色的海,夜静如一堵坚固的墙。3.依次填人下列句子横线处的词语,最恰当的一项是①设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅的图画。②要培养自己创造性的思维,必须首先具备新事物并为此而活用知识的态度和意识。③我国有很大面积的山区土地可以耕种,为便利山区的农业发展,开展山区物候是必要的。A.完美追求观察B.完整探求观察C.完美探求观测D.完整追求观测4.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是A.好一个安塞腰鼓!每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。B.托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节,同样也能全面关注社会变革的现实。C.十六岁是人生的花季,我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。D.好的书需要多读,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会让你觉得开卷有益。5.下面的诗句诵读节奏划分不正确的一项是A.烟笼/寒水/月/笼沙,夜泊/秦淮/近/酒家。B.人有/悲欢/离合,月有/阴晴/圆缺。C.此夜/曲中/闻折/柳,何人/不起/故园/情。D.无限/山河/泪,谁言/天地/宽。二、阅读下面的文言文,完成6～8题。(共6分,每小题2分)马说韩愈世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。6.对下面语句中加点的词解释不正确的一项是A.不以千里称也称:扬名B.一食或尽粟一石或:有时C.才美不外见见:通“现”D.策之不以其道策:鞭子7.比较下列各组加点的词语,意思相同的一项是A.而伯乐不常有｛广起，夺而杀之B.虽有千里之能｛以君之力C.策之不以其道｛成,将以攻宋D.骈死于槽枥之间｛每自比于管仲、乐毅8.下面对所选文段内容的理解不正确的一项是A.文章第1段先以“世有伯乐,然后有千里马”正面提出问题,然后笔锋一转,从反面展开议论。B.第2、3段主要写千里马被埋没的遭遇和它才美不得“外见”的原因,作者对无知的“食马者”发出了强烈的谴责。C.文章借伯乐和千里马的传说,将人才比为千里马,将愚妄浅薄、不识人才的统治者比做食马者。D.在作者看来,世上缺乏的是人才和发现人才的人,在两者中主要是缺乏发现人才的人。第Ⅱ卷（共84分）三、（共12分)9.把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)食马者不知其能千里而食也。(2分)译文:(2)食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。(2分)译文:10.用课文原句填空。(任选四句填写)(4分)(1)学而不思则罔,。(《论语·为政》)(2)江山代有才人出,。(赵翼《论诗》)(3）,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)(4),还看今朝。(毛泽东《沁园春·雪》(5)莫道不销魂,帘卷西风,。(李清照《醉花阴》)(6),玉垒浮云变古今。(杜甫《登楼》)11.根据下面的提示或语境填空。(任选做其中两小题)(4分)(1)岑参在《白雪歌送武判官归京》中,发挥神奇的想像,描绘出了一幅美丽的雪景图。诗中将北风比作春风,将雪花比作梨花的诗句是:，。(2)在《饮酒》一诗中,表现诗人陶渊明向往悠然自在的田园生活的诗句是：，。(3)在中国古代诗文中,有许多表达雄心壮志和远大抱负的名句。请从你所积累的古诗文中,选出一句(如是诗歌要求写出上下句)填写在下面横线上。四、阅读下面文