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浙江省临海市杜桥中学2014届高三语文上学期第二次月考试题(无答案)苏教版一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()A.渐(jiān)染殷(yān)红无色无臭(xiù)金蝉脱壳(qiào)B.按捺(nà)押解(jiè)自怨自艾(ài)晕(yūn)头转向C.看(kān)守绯(fěi)闻提纲挈(qì)领弃甲曳(yè)兵D.肖(xiào)像卸载(zǎi)为虎作伥(chāng)扺(zhǐ)掌而谈2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.早晨,西湖边绿草如荫,游人如织,一派春天的热闹景象。B.自美国无人机坠入伊朗境内后,美伊关系变得跌荡起伏,随着2日伊朗海上军演落下帷幕,海湾一触即发的战争之弦暂时放松了下来。C.北方山河雄壮,孕育出粗犷豪放的北方人文,呈现出恢弘大气的阳刚之美。D.梅兰芳在《洛神》这出戏的表演中,准确恰当地把握住了洛神的性格特点,演得不温不火,分寸拿捏得恰到好处。3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是()A.推广种植杂交水稻,首当其冲的是解决种子问题,袁隆平率领他的团队深入海南农村山间田头,经过多年的努力,终于培育出高产的水稻种子。B.家用电器降价刺激了市民消费欲的增长,原本滞销的彩电,现在一下子成了炙手可热的商品。C.古代的文学多是文不加点,让人不能卒读。D.他对这项工作掌握熟练,已经达到了目无全牛的境界。4.下列各句中,没有语病的一项是()A.近年来,我国以新的姿态积极参与知识产权国际规则的制定和调整,从被动的接受者转变为主动的参与者的重要一步。B.在当今时代,文化是一个国家软实力的最重要组成部分。这个“软实力”硬不硬、强不强、大不大,与一个国家的文化产业强大与否直接关联。C.局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势,中国每年土地沙漠化的速度在不断扩大。D.历经70余年的连锁品牌经营,美味的许府牛杂已享誉国内外。在美味之外,它成功的秘诀还在于不断的创新推动其发展。5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()当一种美,美得让我们无所适从时,我们就会意识到自身的局限。“山阴道上,目不暇接”之时,我们不就能体验到我们渺小的心智与有限的感官无福消受这天赐的过多福祉吗?读庄子,,,,,,。我们的视界为之一开,我们的俗情为之一扫。同时,他永远有着我们不懂的地方,山重水复,柳暗花明;永远有着我们不曾涉及的境界,仰之弥高,钻之弥坚。“造化钟神秀”,造化把何等样的神秀聚焦在这个“槁项黄须”的哲人身上啊!除此,我们还有什么方式来表达我们内心的感动②我们也往往被庄子拨弄得手足无措③呈现在我们面前的,是朝敦夕月,落崖惊风④意出尘外,鬼话连篇,奇怪迭出⑤这位“天仙才子”,他幻化无方⑥有时只好手之舞之,足之蹈之A.②⑥①⑤④③B.①④⑥⑤②③C.⑤②①④⑥③D.⑤②①④③⑥6.根据文意,续写一句结论性的句子(不超过30字)(3分)中国画讲究“留白”,文学作品同样如此。十九世纪的作家大多是上帝,似乎什么都知道,比如雨果;读者是信徒,只能老老实实地听着。二十世纪的读者和作家则往往是平等的,比如在周朴园对侍萍有没有爱这个问题上,读者可以有自己的理解。如果一篇作品把什么都说了,读者就会反感:你都说了,要我干什么?可见,。7.江苏扬州一名中学生在撞坏私家车后,为车主留下了一张字条致歉:“我是扬大附中一名学生,在今天中午的放学途中不小心弄坏了您的车。主要是一划痕及左后视镜。我无法及时赔偿,对不起。”并在字条上留下了联系方式。车主看到后很感动,没有要求赔偿。车主说:“下一代若都如此,社会还有希望!”损坏东西照价赔偿,本来是一件普通的事情,现在一件平常事成为人们的话题,你认为原因是什么?从这个中学生的行为中,你能够得到什么启示?(6分)二、现代文阅读(共28分,其中选择题每小题3分)(一)阅读下面的文字,完成8—10题。(9分)慢慢走,欣赏啊(节选)朱光潜一篇好文章一定是一个完整的有机体,其中全体与部分都息息相关,不能稍有移动或增减。一字一句之中都可以见出全篇精神的贯注。比如陶渊明的《饮酒》诗本来是“采菊东篱下,悠然见南山”,后人把“见”字误印为“望”字,原文的自然与物相遇相得的神情便完全丧失。这种艺术的完整性在生活中叫做“人格。凡最完美的生活都是人格的表现。大而进退取与,小而声音笑貌,都没有一件和全人格相冲突。不肯为五斗米折腰向乡里小儿,是陶渊明的生命史中所应有的一段文章,如果他错过这一个小节,便失其为陶渊明。下狱不肯脱逃,临刑时还叮咛嘱咐还邻人一只鸡的债,是苏格拉底的生命史中所应有的一段文章,否则他便失其为苏格拉底。这种生命史才可以使人把它当作一幅图画去惊赞,它就是一种艺术的杰作。其次,“修辞立其诚”是文章的要诀,一首诗或是一篇美文,一定是至性深情的流露,存于中然后形于外,不容有