高三语文10月调研试题含解析 试题.doc

江苏省泰州市靖江市刘国钧中学2020届高三语文10月调研试题（含解析）注意事项1．本试卷，包含选择题（第1题~第6题，第12题，第15题~第16题，第18题~第19题，共11题）、非选择题（第7题~第11题，第13题~第14题，第17题，第20题~第21题，共10题）两部分。本卷满分为160分，考试时间为150分钟。考试结束后，请将答题卡交回。2．答题前，请务必将自己的姓名、班级、学号、座位号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置，在其他位置作答一律无效。一、语言文字运用（12分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）从宗其香先生的作品中，能感受出他曾经激情澎湃、的艺术人生。宗其香注重写生，一生数十次赴祖国各地采风，在大自然中笔墨，感悟天地造化的鬼斧神工。他的创作能以传统笔墨，参入西洋画法，水墨色淋漓尽致，主客观情与景遇，真善美纤毫。A.一波三折磨炼毕现B.跌宕起伏锤炼毕现C.跌宕起伏磨炼毕备D.一波三折锤炼毕备【答案】B【解析】【详解】本题考查辨析近义词语（包括成语）的能力。辨析近义词语（包括成语）的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。本题要求选出“在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组”，第一处，一波三折：原指写字笔阿曲折多姿，后形容文章结构曲折起伏，也形容事情进行中阻碍、变化很多。跌宕起伏：形容事物多变，不稳定。该处形容艺术人生，故用“跌宕起伏”。第二处，磨炼：（在艰难困苦的环境中）锻炼。锤炼：磨炼；刻苦钻研，反复琢磨使艺术等精练、纯熟。该处言艺术创作，故用“锤炼”。第三处，毕现：全部显露。毕备：全都具备；完备。根据语境可知，该处说的是真善美能完全显现出来，故用“毕现”。故选B。2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）群体也像野蛮人一样，在实现愿望的过程中容不下什么障碍。由于人多势众，他们觉得自己力大无比，所以就更是这样。，；，，。即便有了这样的想法，也会立刻遏制住这种蛊惑。因为，他是有思想的，内心会有负罪感。①完全不认为会“不可能”或“做不到”②处于群体中的个体③他很清楚自己的言行④若是孤身一人时⑤绝不可能去焚烧宫殿或是洗劫商店A.②④③①⑤B.②①④③⑤C.④③②⑤①D.④⑤③②①【答案】B【解析】试题分析：本题考查考生语言表达连贯的能力。答题时，依据上下文，结合语句本身逻辑关系以及标点符号推测。题中，分号前面是两空为一句，后面是三空为一句。依据上文“由于人多势众，他们觉得自己力大无比，所以就更是这样”可以推测，②①在前，结合后文“便有了这样的想法，也会立刻遏制住这种蛊惑”可以推测④③⑤，在后一句。3.下列针对各个行业所写的对联，不恰当的一项是A.彩凤双飞，谁牵梦里红丝线；灵犀一点，好结缘中并蒂莲。（婚姻介绍所）B.瑞芽雀舌含新意，芳蕊龙团寄逸情。（烟草店）C.步履安常无虞陨越，奔驰稳健何患崎岖。（鞋店）D.喜笑怒骂天下事，愁哭哀乐人间情（戏曲舞台）【答案】B【解析】试题分析：B项，“瑞芽”是嫩茶名，“雀舌”是茶叶名，“龙团”指印有盘龙图案茶饼。4.对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是共享空间是指建筑中通高几层或者垂直贯穿整个建筑、兼有各种交通和交往等综合功能的室内空间，一般还具备休息、展示、休闲、集会等其他多种功能。它是美国建筑师波特曼根据人对环境的心理反应创造出来的建筑空间。共享空间是建筑空间里最有活力的部分：功能空间和辅助空间在这里相遇，室内外空间在这里发生碰撞。正因为有共享空间的存在，内部的空间也不再相互孤立，共享空间将这些各自分散的空间整合起来，建筑的生命机体因此通畅起来，也变得健康舒适了。A.共享空间是形式空间，同时也是精神空间。B.共享空间让建筑的生命机体变得健康舒适。C.共享空间能够满足人们对环境的不同要求。D.共享空间是对交通和交往区域的合理规划。【答案】A【解析】【详解】该题考查学生压缩语段，归纳概括的能力。压缩概括前，先通读材料，整体理解把握材料的内容。把握材料谈论的核心话题，然后抓住围绕该话题所表述的关键词，组织成表达通顺语意明确的句子即可。该段是围绕共享空间展开介绍的。本段材料一共由4句话组成。第一二句中，“共享空间是指……等综合功能的室内空间，一般还具备休息、展示、休闲、集会等其他多种功能。它是……的建筑空间”，表明强调的是共享空间的物理空间，也就是形式空间。三四句“最有活力的部分”“共享空间将这些各自分散的空间整合起来，建筑的生命机体因此通畅起来，也变得健康舒适了”，强调的是共享空间对精神方面的作用。而B项，只侧重三四句的内容。C项，概括的内容太模糊，太宽泛，不够准确。D项，只侧重于对一二句的理解，忽略了三四句内容。只有A项