高一语文第二学期期中考试卷必修3 人教版 试题.doc

2006年广东省清远市第一中学高一语文第二学期期中考试卷必修3本卷共100分，考试时间为150分钟。第一卷（24分）一、（10分，每小题2分）1、下列各组词语中的加点字的读音，都正确的一项是：A.懒惰（lǎn）水獭（lǎn）癞子（lài）万籁（lài）B.糟糕（zāo）遭遇（zāo）漕运（cáo）槽床（cáo）C.烦躁（zào）鹊噪（zào）干燥（cāo）出操（cāo）D.攘袂（jué）决心（jué）诀别（jué）抉择（jué）2.在下列句子中的画线处填上恰当的词语，正确的一项是（）（1）微风过处，缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（2）我一定还很小，我说：“我要回家，回中子巷。”他就把我车去，拉起我走。（3）譬如暴雨骤临园中，一阵阵灼热而清纯的草木和泥土气味，让人想起无数个夏天的事件。A.飘来、举起、击起B.送来、扶上、击起C.送来、举上、激起D飘来、扶起、激起3.下列句中，没有语病的一句是（）A.要提高写作水平，就必须学回评改作文的能力。B.我国火箭技术，已经挤身世界先进国家的行列，大家都感到十分荣耀。C.在同学们观看了电影《孔繁森》后，受到了深刻的教育。D.我生在武汉，长在武汉，黄鹤楼的传说我并不陌生。4.在下列句子中，标点符号使用正确的一句是（）A.孙中山接过名片一看，只见背面写着“持三字帖，见一品官，儒生妄敢称兄弟。”B.在剑桥大学的两年里，他就“华林问题”、“他利问题”、“奇数的歌德巴赫问题”写了18篇论文，先后发表在英、苏、印度、法、德……等国的杂志上。C.“天下事有兴有废，自古帝王将相，因国破而遭杀身之祸的，哪一代没有？”天详亢声说。“我今日忠于大宋王朝，必为阶下囚，只求速死。”D.在那里，我就有几位卓越的老师（比如胡尔维兹、明可夫斯基），照理说，我应该在数学方面得到深造。5.下列句子中加点成语，运用不恰当的一项是（）Ａ.我们提倡实事求是，勇于探索的科学态度，反对在学术问题上投机取巧，随机应变的恶劣作风。Ｂ.年轻人应该心胸开阔，富有朝气，不要弄的老气横秋，萎靡不振。Ｃ.乒坛新秀王楠初出茅庐，第一次参加世界大赛，就为祖国取得了荣誉。Ｄ.他已８０岁了，体弱多病，但是他仍不以风烛残年自弃，为新闻事业终年操劳，从不辍笔。二.（6分，每小题2分）阅读下列的文字，完成6—8题。霞，是我的老朋友了！我童年在海边、在山上，它是我最熟悉最美丽的小伙伴。她每早每晚都在光明中和我说“早上好”或“明天见”。但我到几十年以后，才体会到云彩更多，霞光才越美丽，才云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。生命中不是只有快乐，也不是只有痛苦，痛苦和快乐是相辅相成，互相衬托的。快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的云彩，在你生命的天边重叠着，在“夕阳无限好”的时候，就给你造就了一个美丽的黄昏。一个生命到了“只是近黄昏”的时节，落霞也许会使人留恋、惆怅。但人类的生命是永不止息的，地球不停地绕着太阳转。东方不亮西方亮，我窗前的晚霞，正向美国东岸的慰冰湖上走去……6.对第一自然段在全文中的作用，理解正确的一项是（）。（2分）A.紧扣文章的标题，强调“霞”是作者的“老朋友”，为后文以霞喻理作铺垫。B.借景物描写抒发感情，体现了作者丰厚的人生阅历和晚年对人生独特的看法。C.抒发了作者从小就爱霞的感情，强调是朝霞还是晚霞，都是她的“小伙伴”。D.一璀璨多彩的霞光为悬念，虚实相生，揭示了文章的中心，充满了人生哲理。7.在“这不同的云彩，在你生命的天边重叠着”一句中，“生命的天边”指的是（）。（２分）Ａ.生命走到尽头的时候Ｂ.流浪到天涯海角的时候Ｃ.经历过痛苦快乐的时候Ｄ.迈进垂暮之年的时候８.对第四自然段画线句子的理解，正确的一项是（）Ａ.抒发了作者晚年对人生的无限怀念和对生命即将走到尽头的惆怅之情Ｂ.表达了作者乐观豁达的人生态度，是对生命不息、精神不灭的透彻感悟。Ｃ.利用自然界的现象说明一切都是不会停止不变的，事物总是向前发展的。Ｄ.表达作者晚年时经常情不自禁地回忆青年时在美国留学时的美好时光。三.（８分，每小题２分）阅读下面一段文言文，完成９—１２题（１）鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下摄丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素。耳著明月珰。指如削葱根，口如含珠丹。纤纤作细步，精妙世无双。（2）上堂拜阿母，阿母怒不止。“昔作女儿时，生小出野里，本自无教训，兼愧贵家子。受母钱帛多，不堪母驱使。今日还家去，念母劳家里。”却与小姑别，泪落连珠。“新妇初来时，小姑始扶床；今日被驱遣，小姑如我长。勤心养公姥，好自相扶将。初七及下九，嬉戏莫相忘。”出门登车去，涕落百余行。９.从下列句子中找出与例句里加点的词表义特点相同的一项是例句：鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。Ａ.便利此月内，六合正相应。Ｂ.奄奄黄昏后，寂寂人定初。Ｃ.阿母为汝求，便复在旦夕。Ｄ.儿今日冥冥，令