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广东省潮州市饶平县2015-2016学年高一语文上学期期末教学质量检测卷(扫描版)潮州市2015-2016学年度第一学期期末高一级教学质量检测卷语文答案1.答案C【再:两次】2.答案C【①以前、之前②表已经去世的③音节助词④代词】3.C【束发指十五岁,非古代男子成人自立的标志,20岁才是】4.A、“以补先前写作之缺憾”无中生有5.①我很长时间生病卧床,闲暇无事可干,就派人再次修缮南阁子,规制跟过去稍有不同。(“葺”、“制”、“无聊”各1分,句意1分)②这个老婆婆,是我死去的祖母的婢女,哺养两代人,母亲在世时对待她很好。(判断句、“先”、“乳”、“抚”各1分,共4分)6.答案(1)这首借助了典型的意象来体现“早”:①首联“灯残”表明天尚未明,但诗人已经携剑登程;②颔联“鸡唱”表明天刚黎明时分,“独”表明由于时间尚早,路上还没有行人;③颈联“白草”“微有路”写出晨霜犹在,草呈白色,光线尚暗,道路还看不分明;④时间较早,气温低,“浊河”也因天寒而“冻无声”。(答对一点给一分,答其中三点即可给满分)(2)“背”是背着,也就是方向相反。(1分)诗人独自一人朝着与返乡的大雁相反的方向前行,(1分)用返乡的雁反衬出客居边塞的诗人孤独寂寞的飘泊之感和浓重的思乡之情。(1分)7.(1)“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。(2)白露横江,水光接天。(3)士也罔极,二三其德。8.(3分)A、D(选A得2分,选D得1分)(B“内心非常不愿意”属无中生有。C“对前途、生活失去信心”依据不足。E“对女儿的深切怀念”分析不当。)9.(3分)①中国古典文学的熏陶。余光中从小跟随父亲和舅舅学古文,李白、杜甫等人都给他一定的影响。②西方现代文化的影响。比如济慈、雪莱等人对他影响很大,他也曾在美国留学。③勤奋的诗歌创作。青年时代和朋友创立“蓝星诗社”,不断进行诗歌创作,到晚年依然笔耕不辍。④性格开朗而意志坚强。面对误会与痛苦,他幽默对待;面对失去亲人的巨大痛苦,他依然坚强前行。(答对一点得1分,答对任三点即可得3分。意思对即可。)10.(4分)①从形式方面,他的诗歌极具节奏感和旋律感。他的诗歌深受中国古典诗歌韵律的影响,同时融入了美国摇滚音乐。②从内容方面,他的诗歌情感真切,内容丰富,国家落后的屈辱,对大陆的深情,家事发生的愧疚,自我质疑的矛盾,客居他乡的孤独等。诗歌中充满了别离伤感的色彩,以及作者的思国怀乡之情,特别能打动人。(每点2分,共4分。意思对即可。)11.(6分)①创作中随缘。创作上已经摆脱了束缚,写作题材全凭缘分。②生活上童心未泯。在故地重游中,余光中童心大发,率性而为。女儿发生车祸,他心情郁闷,但听到小学生读诗,又开心地给予指导。③幽默化解误会和痛苦。对于李敖的批评,他懂得幽默比愤怒有用。④不再质疑自我。对于“我是谁”的问题,余光中早已不再质疑。只是报以淡淡的微笑,达到了忘我的境界。(每点2分,答出任三点即可得6分,意思对即可。)12.C(一挥而就:一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。一蹴而就:踏一步就成功。比喻事情轻而易举,一下子就成功。一气呵成:一口气做成。形容文章结构紧凑,文气连贯。也比喻做一件事情安排紧凑,迅速不间断地完成。)13.B(A项搭配不当,“迈出”不与“行动”搭配;C项语序不当,“这是……也是……”的具体内容应该调换;D项结构混乱,“原因之一是……造成的”句式杂糅。)14.B【解析】从上文“唯独”“至今依然生气如故”等表述的肯定语气来看,宜保持语气的一致性,也用肯定语气的表述,A、C两项中“似乎”“恐怕”不妥当。“如故”的原因,从根本上说应该是“已成为精神食粮”而不是“在民间流传”,所以选B项。15.示例:①落花为枕②憨态可掬(娇憨可爱、睡语酒令)③蜂围蝶绕④豪放旷达(豪兴宛在、率性不拘)(意思对即可,一空1分,共4分。)16.①振动起来无规律又杂乱的,是噪音②同时它也兼具了主观心理属性③乐音与噪音是相对而言的(根据“音大体可分为乐音与噪音”,可以推断出①处填噪音,且与“有规律的、单纯的”相对应;根据“客观物理属性”和“对他而言是乐音”“对我而言就是噪音”可以得知,②处应为“主观心理属性”;③为总结性话语,根据“因不同的人而发生改变”可知,乐音与噪音是相对而言的。(写出1句给2分,共6分,表达连贯、意思对即可)17.按高考评分标准评分。本题采用“材料引出写作范围”的题型,围绕着一个社会事件引出多个观点。从审题的角度来说,应该是围绕着侨博会这一事件,谈论自己的看法。1、从侨博会的意义角度:侨博会对潮州及粤东地区经济、文化等意义重大,如扩大粤东地区对外合作、促进投资环境、联络家乡与海外侨人情谊、增强粤东地区投资吸引力、区域合作发展原动力、海内外潮人凝聚力和潮文化国际影响力等意义作用。2、从怎么做的角度:(1)做好宣传:政府