重庆市万州区岩口复兴学校八年级生物下学期期中试题(无答案) 试题.doc

重庆市万州区岩口复兴学校2013-2014学年八年级下学期期中考试生物试题（无答案）一、选择题（每小题只有一个正确选项，请将正确的选项序号填写在答题卷的表格中，每小题2分，共50分）1、米勒的实验为下列哪一项事实提供了证据A.原始大气中没有氧气和硫化氢B.原始大气的主要成分是甲烷、氨C.原始地球条件可以产生氨基酸D.原始海洋是原始生命诞生的摇篮2、地球上最初的生命生活在A陆地B天空C原始海洋D原始大气3、人类学家认为，人猿分界的重要标准是A.直立行走B.使用语言C.使用工具D.脑质量增加4、肺鱼在夏季如遇干涸，常藏于淤泥中进行夏眠，直到雨季来临才“复苏”。下列对这种现象的解释不正确的是A.这是对不良环境的适应B.这是长期人工选择的结果C.这是一种生存斗争的表现D.这是长期自然选择的结果5、下列叙述符合达尔文自然选择学说的是A.伦敦桦尺蠖黑化现象是受煤烟熏黑的结果B.野兔的保护色和鹰锐利的视觉是它们相互选择的结果C.北极熊为适应冰天雪地的环境，毛色产生了白色变异D.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃高处的树叶，因而颈和前肢都很长6、下列现象中,通过长期自然选择的是A.通过遗传育种技术培育出的无籽西瓜B.深色树干的松树林中，深色蛾子较多C.喷洒农药后，农田中许多害虫中毒死亡D.经过漫长岁月，岩洞中形成了许多钟乳石7、化石证明有许多生物种类只存活了相当短暂的时间就逐渐灭绝了。最能解释这一现象的是A.缺乏能适应环境变化的可遗传变异B.外界环境条件变化非常剧烈C.人类利用遗传学知识改造了这些生物D.繁殖能力太低而逐渐灭绝了8、自然选择学说正确地解释了生物界哪一自然现象?A.生物具有很强的繁殖能力B.遗传与变异的相互关系C.生物个体越来越大D.自然界中生物的多样性与适应性9、达尔文的自然选择学说的主要观点是A.气候变化引起生物适应性变化B.生存斗争，适者生存，不适者被淘汰C.过度繁殖，争夺食物D.遗传和变异，出现新物种10、四位同学针对食物链“绿色植物→食草昆虫→食虫鸟”发表了他们的见解，你认为不正确的是A.绿色植物属于生产者B.食虫昆虫和食虫鸟都是消费者C.保护鸟类对人类有利D.食物链本身就是生态系统11、下列的各项中，不能看着一个生态系统的是A.一块农田.一条河流C.一个池塘里的全部鱼D.一片草原12、下面各类动物中属于恒温动物的是A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.鸟类13、为增加粮食产量，下列对农田生态系统有不利影响的措施是A.实行作物轮作B.长期使用化肥C.使用农家肥D.将农作物秸秆还田14、为了避免生物命名的混乱，便于研究，交流和开发利用，谁创立了双名法A.达尔文B.林奈C.哈维D.牛顿15、在创建城市生态系统中，下列观点不正确的是A.要注意搞好环境绿化B.要注意社会、经济和环境协调发展C.先发展经济，再治理环境污染D.坚持污染治理与生态建设并重16、泡菜酸甜可口制作过程中需要用到A.乳酸菌B.酵母菌C.真菌D.醋酸杆菌17、以下哪种植物对二氧化硫等有毒气体非常敏感，可作为检测空气污染的指示植物A.苔藓B.蕨类C.藻类D.种子植物18、神创论认为，每种生物都是由上帝或神创造的，物种是不变的。进化论则认为，生物在与生存环境的相互作用中，总是一代又一代地发生着改变，即生物进化。对这两种观点，我们应该相信A.神创论B.进化论C.都相信D.都不信19、人类在生态系统中扮演的角色A.生产者B.消费者C.分解者D.生产者和消费者20、右图是由草、蛇、鼠、鹰四种生物构成的能量金字塔，图中c代表的生物是A.草B.鼠C.鹰D.蛇21、下列动物中种类和数量最多的是A.原生生物B.腔肠动物C.节肢动物D.棘皮动物22、我国一些近海海域发生的赤潮现象，主要是哪种生物短时间内在污染水域大量繁殖引起的A.蕨类B.苔藓C.藻类D.以上都不对21、松树与桃树相比，最主要的不同之处是A.松树的果实内有种子B.松树的胚珠外面有子房壁保护着C.松树比较高大D.松树的种子裸露，没有果皮包被22、始祖鸟和古鸟化石证实，鸟类起源于古代的A.两栖类B.爬行类C.鸟类D.哺乳类23、已知物种A的化石比物种B的化石在地层中的出现要晚得多，由此可知A.物种A比物种B数量多B.物种A比物种B结构复杂C.物种A一定从物种B进化而来D.物种B一定从物种A进化而来24、李强的家里养了一盆观赏植物――肾蕨，为了使它长得好，你想为他提出下列哪一种建议。A．放在向阳的地方，多浇水B.放在背阴的地方，多浇水C．放在向阳的地方，少浇水D.放在背阴的地方，少浇水25、下列关于生态系统的能量流动的叙述错误的是A．能量是沿着食物链依次传递的B．能量在生态系统中的流动是单向的C．能量在沿食物链的传递过程中逐级递增D．能量流动是生态系统的重要功能之一二、非选择题（共50分）26、（共12分）上图表示达尔文的自然选