辽宁省锦州市高三语文下学期质量检测试题二扫描版 试题.doc

辽宁省锦州市2016届高三语文下学期质量检测试题（二）（扫描版）2016年高三质量检测（二）语文试题参考答案和评分标准一、（9分）1．B．（强加因果，“文艺复兴时期的桂冠诗人、传记文体等文化现象的出现最终导致了声誉现象的形成”错误，原文是“声誉现象随着文艺复兴时期的桂冠诗人、传记文体等文化现象的出现而形成”。）2．C．（无中生有，“声誉是一种特殊的文化资本，而信仰不是”错误，信仰也是一种特殊的文化资本，原文有“信仰总是以各种形式的声誉来实现它最初的资本积累”的说法。）3．A．（无中生有，“艺术界更重视艺术家之外的各种因素”错误。根据文意，声誉和信仰不仅要基于艺术家的才能，而且也要依赖于各种外在于艺术家的力量。）二、（36分）（一）（19分）4.=2\*ALPHABETICB5.=1\*ALPHABETICA考中会试的称为贡士6.=1\*ALPHABETICA（关进监狱十六年的是沈束）7.（10分）=1\*GB2⑴现在当权的臣子，任意给与或者剥夺，忠诚勤勉的官吏却被抛弃，用什么鼓舞士气，激励军心呢？（予夺、捐弃、何以，各1分，大意2分）=2\*GB2⑵皇帝非常痛恨言官，用廷杖、戍边的手段还不足以遏止他们，就长期拘囚来困住他们。（“疾，遏，系，困”各1分，大意1分）（二）（11分）8．（5分）对比手法，将洛浦美丽的风光与岭南崇山恶劣的瘴疠之气对比。突出现在被流放的凄苦，抒发了思国怀乡的感情。（5分，手法及说明3分，作用2分。手法答“反衬”也可，意思相近即可。若答“情景关系”、“想象”等不是主要的手法，酌情给分。）9．（6分）表达了作者被流放岭南、去国离家的凄苦，对友人杜审言和家乡的思念，以及渴望重回朝廷，得到重用的情感。（6分，每方面2分。意思相近即可。）（三）（6分）10.（6分）（1）舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇（2）飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷（3）沙鸥翔集锦鳞游泳每答对一空给1分，有错别字则该空不给分三、（25分）11.(1)（5分）答D给3分，答C给2分，答B给1分；答A、E不给分。（B项原因表述不完整；A项“以八千岁与宋侉子的友谊为主线”与原文不符；E项“盗亦有道”“讲究江湖道义”的解释不合原文，实际上更凸显此人的无耻霸道）(2)（6分）①精明节俭，生意上精打细算，生活要求低；（2分）②冷漠吝啬，不为别人作保，不肯接济他人；（2分）③保守刻板，迷恋旧有的生产方式，生活一尘不变。（2分）(3)（6分）①结构上，将作品中的人物、情节串联起来，推动情节发展，使前后情节连贯可信；（2分）②艺术手法上，起到了衬托主要人物的作用，宋侉子的豪放通达，更凸显八千岁的吝啬刻板；（2分）③主题表现上（或人物关系上），宋侉子与八千岁的信义之交，和宋侉子与八舅太爷的虚与委蛇形成鲜明对比，凸显出小说的主题。（2分）(4)（8分）含义：体现了八千岁人生哲学的改变，对自己的吝啬、冷漠有了一定的反省。（2分，意思对即可）艺术效果：①结构上，通过突转产生戏剧性效果，余韵悠长，耐人寻味；（2分）②人物情感表现上，表现了八千岁对八舅太爷这类不义之徒的强烈愤慨，情感不再麻木；（2分）③思想内容上，以八千岁的性格转变映衬时代变迁的讯息，深化了作品的主题。（2分，意思对即可）四、（25分）12.（1）（5分）Ａ得3分。Ｃ得2分。Ｂ得1分。ＤＥ不得分。（2）（6分）内容：对陈忠实沉静的个性、饱经风霜的相貌，（1分）简单沉静的生活、一心扑在创作上的文学态度，（1分）生动直观的语言进行了总结性介绍（1分）。内容上的作用：①突出陈忠实能成为杰出作家的内在原因(2分)，②凸显其对文学的沉静态度与忠诚之心（1分）。（3）（6分）①引用陈忠实的话表现他虽已达到“小康”依然保持着粗茶淡饭的生活习惯和节俭的美德，；②引用传主的话使作者对陈忠实的评价更真实可信；③呼应文章题目：=4\*GB3④深化了本文的主题。（每点2分，答出三点即可共6分）（4）（8分）角度一：有关。（2分）文学创作须要“静气”。文学是沉静者的事业，没有沉静之心，是无法在文学殿堂收获成功的。（2分）所谓“静水深沉”，所谓“馍蒸到一半最害怕揭锅盖”，陈忠实就是在“乡居得静”中创作的《白鹿原》。（结合文本2分）托尔斯泰静居波良纳乡间数十年，才创作出文学巨著《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》；曹雪芹晚年静居西山黄叶村，“举家食粥酒常赊”，才写出了“披阅十载，增删五次”的《红楼梦》，再一次印证了这个道理。（联系文学作品2分，举出1例即可，意思对即可。）角度二：有关。（2分）文学创作须贴近生活的土壤。文学是生活的给予！没有生活的深厚土壤，文学也就成了无本之木、无源之水。（2分）陈忠实《白鹿原》终得“开花结果”，同样是因为他深知生活的“五谷养人”，接受了那陕西原野的深厚馈赠。（结合文