任务二热闹的湖面.doc

任务二热闹的湖面教学目标：1、使学生学会“复制”、“粘贴”命令。2、使学生学会使用“翻转/旋转”命令。教学重、难点：在“复制”时，如何让背景是透明的。教学方法:任务驱动、讲解演示、讨论、个别指导、尝试、练习课时：2课时教学过程：一、引入小迪现在绘制的湖面只有一条孤单的帆船，画面还不够丰富，他想在湖面上绘制更多的帆船。但是那么多帆船一个一个地画出来很麻烦，有没有什么更快捷的方法呢？谁能给小迪出出主意？生：用“复制”、“粘贴”命令。这节课我们就来学习“复制”、“粘贴”命令来制造一个“热闹的湖面”吧！二、新授1．在学习“复制”、“粘贴”命令之前，请同学们观察这幅图（师课件演示“热带鱼”图。），说说你的发现。生：大小不一样颜色不一样方向不一样外形一样师：我们来总结一下刚才同学们的发现：我们发现图中四条热带鱼的外形是一样的，颜色、大小、方向不一样。师：我们找出了热带鱼的这些特点，可以用“复制”、“粘贴”命令快速画出。（1）先画好一条热带鱼，单击“选定”工具，把热带鱼框选起来。（2）单击菜单栏上“编辑”中的“复制”命令，再单击“编辑”中的“粘贴”命令。于是画纸的左上方出现了一条一模一样的热带鱼，把它拖到相应的位置即可。（这里可教给学生复制、粘贴的快捷方式：复制Ctrl+C，粘贴Ctrl+V。）（3）单击菜单栏上“图像”中的“翻转/旋转”命令，选择“按一定角度旋转”，选择“270度”。这样就可以改变热带鱼的方向。我们还可以改变热带鱼的颜色，让画面更丰富。使用“选定”工具，把热带鱼框选起来，还可以改变它的大小。2．给湖面复制多条的帆船在“画图”中使用“复制”、“粘贴”的方法可以变出许多相同的图案，使画面丰富有趣，并且可以减少作图的时间，提高作图的效率。我们可以用这个方法变出许多帆船，把湖面变得热闹起来。做中学：变出好多帆船。（师演示步骤）提醒：使用“翻转/旋转”命令可以让湖面上的帆船“来来往往”，我们还可以改变帆船的颜色，让画面更丰富。马上行动：在“湖面”上复制多条帆船，并使它们向不同的方向行驶。3案例分析：小迪使用“复制”、“粘贴”命令复制了湖面中的一条帆船，但是湖面的深蓝色和小帆船一同被复制出来，遮住了天空的浅蓝色。思考：我们在复制帆船的时候，能不能让帆船的背景是透明的？4．我们平时看近处的景物都比较大，看远处的景物都比较小。为了使画图作品更逼真，在作图时也要按照这种“近大远小”的规律。我们可以用“选定”工具选中帆船，通过拖动四周的调节点来改变帆船的大小。探究：1、为了选择各种形状的物体，我们可以使用“选定”工具和“_________”工具。“选定”工具可以拖出______形的选框，“任意形状的裁剪”工具可以拖出______形的选框。5．把“热闹的湖面”修改成“雨中的湖面”。（学有余力的可以当堂完成，其它的可以课后完成）（1）去掉太阳：用“取色”工具选取天空颜色为背景色，用“橡皮擦”工具擦出即可。（2）添加雨线：用“直线”工具，前景色为白色画划线段。（3）添加涟漪：用“椭圆”工具，画一个椭圆，在其内地画一个小椭圆。三、小结四、课后拓展：使用“画图”软件中的“复制”、“粘贴”命令绘制一些有趣的画面，如葡萄园、风车谷、小鸡舍等。