福建省宁化城东中学2013届九年级化学第一次月考试题(无答案) 试题.doc

福建省宁化城东中学2013届九年级化学第一次月考试题（无答案）一、选择题；（每题只有一个正确答案）（30分）1.下列变化中与其他三个有本质区别的是（）A.矿石粉碎B.酒精挥发C.红磷燃烧D.冰熔化2.下列仪器中，可以用酒精灯直接加热的玻璃仪器是（）A.蒸发皿B.试管C.燃烧匙D.烧杯3.下列说法中正确的是（）A.化学是一门以实验为基础的学科B.用剩的药品要放回原瓶C.倾倒液体药品时，取下的瓶塞要正放D.量取7ml的液体时，应选用100ml的量筒4.下列描述中，属于水的化学性质的是（）A.水是无色液体B.水的密度为1g/cm3C.水可以汽化为水蒸气D.水在直流电的作用下会产生氧气5.用于检验二氧化碳气体的物质是（）A.燃着的木条B.水C.澄清石灰水D.食盐水6.能证明分子在化学变化中可以再分的事实是（）A.水结成冰B.水分蒸发C.双氧水被分解D.酒精挥发7.最早通过实验得出“空气是由氧气和氮气组成”的结论的科学家是（）A.英国的道尔顿B.法国的拉瓦锡C.瑞典的舍勒D.意大利的阿伏加德罗8.空气的成分中，按体积分数计算，其含量最多的是（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气9.下列物质中、属于纯净物的是（）A.新鲜空气B.加碘食盐C.冰和水的混合物D.海水10.在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧的方法除去其中的氧气，又不能混入其他气体，可以使用的可燃物是（）A.木炭B.红磷C.硫D.蜡烛11.下列关于催化剂的说法中正确的是（）A.用过氧化氢制取氧气时，加入催化剂可使氧气的质量增加B.催化剂只能加快其他物质的反应速率C.化学性质改变D.本身的质量和化学性质不会改变12.随着环保理念深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入监测空气污染指数项目的是（）A.氮气B.二氧化硫C.一氧化碳D.可吸入颗粒物13.某气体的密度比空气小，可溶于水。那么实验室可用下列哪种方法收集（）A.向上排空气法B.向下排空气法C.排水法D.都可以14.分子与原子的根本区别是()A.分子与原子都是构成物质的微粒B.分子大，原子小C.分子在化学反应中可以再分，而原子不能再分D.分子能保持物质的化学性质,而原子不能。15.下列反应既不属于化合反应又不属于分解反应的是（）A.蜡烛燃烧生成水和二氧化碳B.木炭燃烧C.高锰酸钾受热D.实验室用过氧化氢制取氧气二、填空题：（35分）17．（6分）硫在氧气中燃烧，看到的现象是：。实验开始前应先在集气瓶底部装少量的，防止。写出该反应的表达式：。该反应属于反应。（填一种反应类型）18.（6分）（1）10毫升水和10毫升酒精混合总体积小于20毫升，这一现象说明分子，金秋十月，人们站在桂花树下常能闻到怡人的桂花香，这一现象说明分子。（2）实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:a将高锰酸钾装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上;b检查装置的气密性;c点燃酒精灯给试管加热;d用排水法收集氧气;e熄灭酒精灯;f将导气管从水中取出.正确的操作顺序是。（用序号填空）19.请你说出由于空气污染引起的环境问题:(举三例)（5分）(1)；(2)；(3)。为此,我们应该立即行动起来,保护我们周围的空气,你认为我们可以从哪些方面着手?(举二例)(1)(2)20、（2分）某同学取下纱窗上的一缕铁丝，点燃后放入自己制取的氧气中，结果没有看到火星四射，你认为导致该同学实验失败的原因可能是：（说出其中一种可能）。21、（4分）酒精灯火焰包括，，三部分。加热时，应用部分加热。22、（4分）量筒可用于测量液体的，使用时，要放。读数时，视线与保持水平。若俯视，其结果比实际体积。（填偏大或偏小或不变）23、（4分）将燃着的小木条神人正放在桌上的装满氧气的集气瓶中，观察到小木条燃烧的更旺，说明氧气具有的性质是：（1）。（2）。三、实验题：（35分）23、下图是测定空气中氧气含量的实验装置图，回答下列问题：（8分）（1）打开弹簧夹，可以看到：。该实验证明了。（2）某同学实验结束时，发现集气瓶内的水位上升不足五分之一，你认为可能的原因是：（写一种）。(3)写出红磷在氧气中燃烧的符号表达式：。24、下列是某同学加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,装置图如下:（12分）（1）写出该反应的表达式:。(2)该同学用的收集方法是法.使用该方法收集的原因是：。（3）试管口应略，防止。(4)实验结束时,应先把移出水面,再.防止.(5)另一位同学在进行该实验时，发现试管破裂，请你帮助他分析可能的原因:(说出一种)(6)某同学一看到气泡就开始收集,你认为这样的做法对吗?.为什么?.25、（15分）上课时，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他各取出少量试剂在一支试管中混合，立即产生一种无色气体。同学们对此气体展开了一系列探究。请你试着填写：⑴为了验证该气体是