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生物多样性及其保护[高中生物]1.掌握生物多样性的内容和生物多样性的价值。2.阐明生物多样性丧失的原因。3.概述保护生物多样性的意义和措施。[素养要求]1.科学思维：建立生态危机意识和生物多样性的保护意识，理性对待生态保护。2.社会责任：参与环境保护实践，树立生态保护观。一、生物多样性及其价值1．生物多样性(1)生物多样性的概念：生物圈内所有的植物、动物和微生物等，它们所拥有的全部基因，以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。(2)生物多样性的层次①遗传多样性(基因多样性)：地球上所有生物携带的遗传

2024-08-01

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生物多样性及其保护.doc

第一节生物多样性总第9课时主备：姜琨备课组：教导处审核：学习目标：1、阐明生物多样性的含义；2、举例说明生物多样性的价值；3、说明保护生物多样性的主要意义。学习重点：生物多样性的含义和价值。学习难点：生物多样性的价值。教学准备：多媒体课件学法指导：讨论法学习过程：一、自学导航1.生物多样性，就是及其的多样性。2.生物多样性主要包括多样性、多样性和多样性。3.物种多样性是指生物种类的；遗传多样性是指物种种内的多样性；生态系统多样性是指生物所生存的的多样性。4.生物多样性最直观、最基本的认识是多样性。5.生物

2024-08-15

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生物多样性及其保护.docx

2024-06-22

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生物的多样性及其保护.ppt

·人教版•人教版生物的多样性及其保护第四单元│单元知识框架第四单元│单元复习指导第四单元│单元复习指导第18课时│生物圈中的植物和动物第18课时│考点整合第18课时│考点整合第18课时│考点整合第18课时│考点整合第18课时│考点整合第18课时│考点整合第18课时│考点整合第18课时│考点整合第18课时│考点整合第18课时│考点整合第18课时│归类示例第18课时│归类示例第18课时│归类示例第18课时│归类示例第18课时│归类示例第18课时│归类示例第18课时│归类示例第19课时│生物圈中的细菌和真菌第1

2024-07-09

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生物多样性及其保护生物多样性的概念（p105）遗传和变异一.生物多样性的价值无抗性普通高产水稻生物体的各种器官及其生理功能可以给科学技术上的发明创造以重要的启示。例如苍蝇能够垂直起落和急速转变方向这是一般的飞机都做不到的。原来苍蝇的后翅演变成了一对哑铃形的平衡棒平衡棒不仅能够调节翅的运动还能及时地校正身体的姿势和飞行的方向。科学家根据平衡棒的导航原理研制成了新型导航仪——振动陀螺仪。现在这种精密仪器已经应用在火箭和新式飞机上了。课后练习：网上查阅（鹰眼雷达）名川之美由此可见生物多样性具有2

2023-06-14

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