预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共14页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

湖北省荆州市2016-2017学年高二语文上学期期末考试试题(扫描版)荆州市五县市区2016-2017学年度上学期期末考试高中二年级语文试题参考答案1.C(答非所问,此项叙述的是尊上铭文的大意,并非对“中国”二字的解说)2.A(由“‘中国’是天子所在的国”可知,只有最高的统治者居住的地方才有资格称为“中国”)3.D(原文是说“历史上,中国的地理概念往往等同于中原”)4.C(A项,杨绛的“隐”并非因为年岁高了,而是她习惯了。B项,“学术遗物”整理完成,但外文笔记等整理还没有结束,一直在“打扫现场”。D项,无心理描写)5.①杨绛能适应环境,生活艰苦的时候为了家庭生计能放下架子做校长、家庭教师、代课教员,物质匮乏时自己和泥省煤,买菜洗全家衣服;②在适应环境的同时,仍能坚持自己的追求气节和操守,比如日本人接管小学后立即辞职另觅他职,丈夫去世后悲痛之余投入到翻译和整理丈夫的遗作中。(每点2分。概括1分,阐释1分。共4分)6.①杨绛先生的“隐士”形象:淡泊名利,与世无争,甘于寂寞,潜心向学,坚守气节,坚守文化,坚守良知,传递着真善美。(2分)②她静悄悄地隐身,又在静悄悄地影响着这个时代。③我们所生活的时代是一个浮躁喧哗功利化的时代,我们惦记她,是在惦记这个时代缺少的美好品质。(答对两点得4分,共5分)7.BE(A“其言行粗鄙”概括不准确;C“书面界大小名人因此纷纷慕名而来”理解不当;D“却显示出情节的曲折和结构的缜密”分析错误。)8.①使情节波澜起伏。为甄仁母亲贺寿的《松谷云根图》竞出现在领导之母的寿宴上,情节陡转,但又与前文雷默回绝房地产老板的高价购画相照应,既出乎意料,又在情理之中。②凸显人物形象。为谋取利益,甄仁竞把为母亲贺寿的松画从“百松多寿图”册中挖截下来,转卖他人,凸显了他见利忘义的形象。③深化主题。结尾批评了一些看似讲道德、有品位的商人见钱眼开、不顾道义的行为,增强了小说的讽刺意义。(答出任意两点皆可给4分)9.①小说中的两个主要人物,一是具有极高艺术素养和文化品位的儒商,一是德艺双馨的老画家,言谈举止中透露出浓郁的传统文化气息。②讲述画家与“儒商”之间的故事,有丰富的文化信息。③故事发生的场景“清香楼”,名称雅致,门口的楹联趣味高雅,书法雅逸,刻工精妙,店铺内的摆设充满着浓郁的文化气息。④小说语言典雅,人物对话多用文言词句,有深厚的文化底蕴。(答出一点给2分,三点即可满分,意思对即可,如有其他理解,言之成理也可酌情给分)10.C11.D(“器械兵”错,应是“侦察兵”。)12.B(“他先是成功地劝杨奉自愿归顺了太祖”错,从文中“晃说奉令归太祖;奉欲从之,后悔”可知,杨奉没有自愿归顺太祖。)13.(1)太祖巡视各营,其他各营的士兵都离开阵列来看太祖,可是徐晃军营整齐,将士们都留在阵列里一动不动。(关键词:“案行”、“陈”、“驻”各1分,句意2分)(2)苏先生今天投降了,明天也会这样。白白把身体给野草做肥料,又有谁知道呢?(关键词:“然、膏、复”各一分,句意2分)14.BD(B项,词的第二句分别用“云”“雪”比喻鬓发和香腮。D项,生活条件之优裕正反衬出内心之空虚寂寞,而成双的鹧鸪也反衬出女主人公的孤寂可怜。(选对一项给2分)15.①词中刻画了一个因无人赏爱而感到寂寞孤独,娇柔慵懒、自怜自赏的闺中思妇的形象。(2分)②词的上阕写思妇的容貌:脸蛋雪白、芳香,头发像浓云一般,眉毛细长而弯曲,可见出少妇容颜之美;“懒”字与“迟”字说明女主人公对打扮毫无兴致,表现出她无人赏爱的苦闷。下阕写妆成后照镜自赏,无意中看到衣服上有新贴的双双鹧鸪,以鹧鸪的成双成对反衬出她的孤独寂寞。(2分)③思妇形象是作者怀才不遇生活的真实写照,既表达了作者的同情之心,也抒发了自己内心无人赏识的孤独寂寞之情。(2分)16.(1)江山如画,一时多少豪杰(2)封狼居胥赢得仓皇北顾(3)臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也(每空1分,有错别字则该空不给分)17.D(A伦—纶,B惟—帷,C谢—榭)18.D(解析:游刃有余主要是从工作的实际经验多来阐述解决问题的能力;得心应手主要是从内心的想法和行为的配合方面来阐述解决问题的能力;应付自如是从处理事情的态度方面来阐述解决问题的能力。)19.B(A.杂糅,“成分是远……氯化铵等”,或说“由……等配制而成”。C项缺谓语,在“建立”前少了个谓语“完成”一词D.中途易辙。将“自从”移至句子最前)20.C21.⑴CH⑵示例:江山如画风云难测(和上下联内容相符即可)22.(1)现状和原因:表一显示,多数教师用于锻炼身体的时间较短;表二显示,缺乏合适场所和教学繁忙没时间是教师锻炼身体时间短的主要原因。(2分)(2)解决的办法:减轻教师过重的教学负担,提供合适的运动场地;改变观念,养成锻炼习惯。(答对两点即可,2分)23.参照2016年高考