河南省漯河市召陵区 八年级语文上学期期中试题(扫描版) 新人教版 试题.doc

河南省漯河市召陵区2014-2015学年八年级语文上学期期中试题八年级语文测试题参考答案一．基础知识积累与运用（26分）1、B2、C3、D4、C5、A6、B7、心田似海，纳百川亦可容人（他）8、略9、（1）B（2）B二、阅读训练（40分）（一）（15分）1、由于台阶是水泥抹的面，不经磕，所以他就感到手有些不对劲。另外“台阶”是地位的标志，保护台阶就是保护自己的地位。2、故意回答错了，这是父亲身上有着传统农民所特有的谦卑。住新房、吃饱喝足，不是显得傲慢了吗？3、反映了父亲是一个非常要强的人。4、“我”和母亲为了照顾父亲的自尊心，尽量不扩大父亲闪腰的影响。5、父亲干了一辈子，劳动就是生命；一旦不能劳动，就失去了这一切，所以感到若有所失。6、父亲把屋造好了，人也老了，身子也垮了。7、这五个层次是指照由低到高的顺序排列的。文中父亲的需求实际是对尊重的要求，处于第四层次，是较高层次的需要。新时代的青少年应该有更高层次的需要，那就是努力实现自身价值，为时代、为社会多作贡献。这就要求我们现在努力学习，掌握丰富的科学文化知识，培养服务、奉献社会的必备技能。（二）公德（11分）1、（1）环境影响（人们的）公德（2）近朱者赤，近墨者黑2、（1）“拾”“塞”“放”这一连串动作（这一组动词），表现了德国青年捡拾香蕉皮的行为是自然的（主动的、娴熟的、习惯性的），说明他具有不妨害别人的公德。（2）这里将风中废纸比喻成上下翻飞的蝴蝶，写出了“他”紧追不舍的情状，体现了“他”的公德心。3、“我”是有公德的。因为“我”知道他正在抽烟，便赶紧把烟碟推过去，说明“我”是重视他人存在的（关心他人的）有公德的人。4、公德是使别人舒适，不妨害别人，重视他人的存在。如：从生活中一点一滴的小事做起；重视公德教育；在公共场合应顾及他人的感受；改善人居环境，培养公民良好的道德习惯等等。（依据原文，答出任意两个角度，言之成理即可给（三）（14分）1、A2、B3、（1）一头，一方，名词。（2）靠近（3）极（4）类似4、A、中间戴着高高的帽子、长着许多胡须的是苏东坡。B、他们互相靠近的两膝，各自隐藏在画卷下面的衣褶里。5、船头（或舟首）空间顺序三、诗歌赏析（4分）⑴融情于景，奠定全诗的感情基调。国家山河依旧，可沦陷后的国都残破不堪、乱草丛生，这与昔日繁华形成巨大反差，痛彻地表达出诗人忧国伤时的强烈感情。⑵“搔”字是对诗人想解愁而不得的细节描写（1分），传神地表达了诗人内心难以排遣的忧国思家之情。（1分）五、写作（50分）参照中考作文评分标准