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河北省迁安市2016届九年级语文上学期期末试题迁安市2015~2016学年度九年级第一学期期末质量评测语文试题参考答案及评分标准第一部分(1~6题24分)1.(2分)C2.(2分)B3.(6分)(1)弓如霹雳弦惊(2)念此私自愧(3)引无数英雄竞折腰(4)此之谓失其本心(5)受任于败军之际,奉命于危难之间(每空1分,有错该空不得分)4.(3分)D(“妄自菲薄”是过分看轻自己,而不是别人。)5.(7分)(1)示例:中国女药学家屠呦呦获诺奖(2分,意思对即可)(2)示例:屠奶奶,您好!我是光明中学的校园记者,首先祝贺您荣获诺贝尔奖,请问您获奖后的心情如何?(称呼得体1分,问好1分,提问内容1分,共3分)(3)示例:屠呦呦的获奖,表明了国际医学界对中国医学研究的深切关注,表明了中医药对维护人类健康的深刻意义,展示了中国科学家的学术精神和创新能力,是中国医药卫生界的骄傲。(2分,言之成理即可)6.(4分)(1)林冲和鲁智深(2分)(2)答案示例:武二郎醉打蒋门神鲁智深倒拔垂杨柳(2分,内容概括准确、符合例句形式,即可给满分)第二部分(7~22题46分)一、(5分)7.(2分)密州出猎(或“出城打猎”“出猎”“打猎”“狩猎”)(1分),渴望报效国家(或“渴望建功立业”)(1分)。8.(3分)词人自比魏尚,意思是,什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样重新任用我呢?(2分)运用典故,使表达委婉含蓄。(1分)二、(13分)9.(2分)(1)曾:同“增”,增加(2)过:动词,犯过失。10.(3分)D11.(4分)(1)所以上天将要下达重大任务给这样的人,一定先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累。(写出句子大意1分,“苦”“劳”的使动用法解释正确1分)(2)因有忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡。(2分)12.(2分)有法家拂士,有敌国外患13.(2分)例:我明白了成才不仅需要经历种种磨练,而且还要有坚强的意志,不被困难吓倒,持之以恒,坚持不懈,这样,才能终有所成。(内容上强调内、外因素结合2分)三、(13分)14.(2分)做人要厚道。15.(3分)通过名人名言和俗语引出论题。16.(4分)第6段的中心句:厚道乃是明白而又心存善良。第8段的中心句:厚道是经得起考验的高尚品格。(每个中心句2分)17.(4分)运用对比论证(2分),让读者分清了什么是真正的厚道。(2分)。四、(15分)18.(3分)只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。19.(4分)为下文写老人等待学生来信(来电)、收到贺卡埋下了伏笔。(共两点,每点2分)20.(3分)示例:老人想:“为什么这么多孩子在收到书后都无动于衷?难道他们对别人的给予都不知感激?难道这群孩子情感那么贫乏?如果是这样,这些孩子就真让人担忧了。”21.(2分)文中的“试金石”是检验孩子们是否具有感恩之心的测试物。22.(3分)因为没有感激之心,即使受到别人再多的关爱,今后也不懂得去关爱别人,回报社会。第三部分(23题50分)23.作文(50分)作文评分标准一类二类三类四类内容(20)20—18分17—14分13—10分9—0分中心突出内容充实感情真挚中心明确内容具体感情真实中心较明确内容较具体感情较真实中心不明确内容不具体感情不真实表达(25)25—22分21—18分17—14分13—0分结构严谨语言流畅用词生动表达方式运用好结构完整语言通顺用词准确表达方式运用较好结构基本完整语言基本通顺用词基本准确表达方式运用一般结构不完整语言不通顺用词不准确表达方式运用差书写(5分)5分4分3—2分1—0分