江苏省靖江市实验学校2015届九年级化学上学期期中试题(无答案) 新人教版 试题.doc

江苏省靖江市实验学校2015届九年级化学上学期期中试题（考试时间：60分钟，满分60分）相对原子质量H：1O：16第一部分选择题(共20分)第1题—第10题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分。1．今年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。以下水的变化过程中主要发生了化学变化的是A.水的流淌B.水结冰C.水蒸发D.电解水获得氢气2．下列物质中属于混合物的是A．二氧化碳B．冰水C．氮气D．空气3．如图所示的化学实验基本操作中，正确的是ABCD4．建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是A．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大B．氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小C．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同D．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动5．下列制取氧气的操作，先后顺序不规范的是A.先在铁架台上固定发生装置，再放置酒精灯B.先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯C.先检查装置气密性，再加高锰酸钾D.先盖上玻璃片，再从水中取出集气瓶正放在桌面上6．下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是A．证明呼出的气体含二氧化碳的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊B．判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收C．证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠D．证明呼出的气体不含氧气的证据是：呼出的气体不能使带火星的木条复燃7．19世纪初，意大利科学家阿伏加德罗在总结前人工作的基础上，提出了分子概念，认为：①一切物质都是由分子构成的②分子由原子构成③原子不能独立存在④分子是保持物质化学性质的一种微粒⑤分子的质量等于构成它的原子的质量总和⑥分子在不停地运动。从你所学知识看，上述观点中存在明显不足的是A．①③B．①②⑤C．④⑤⑥D．③⑤8．科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生高温加热月球土壤，制得氧气，据此可推测月球土壤中一定含有A．高锰酸钾B．氧气C．水D．氧元素9．下列示意图中，能表示阴离子的是A.B.C.D.10．下列叙述正确的是A．一种元素组成的物质可能是混合物也可能是单质，一定不是化合物B．分子可以再分，原子不可以再分C．用刀切西瓜的过程中，部分分子被分成了原子D.带电的微粒都称为离子第11题—第15题，每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得1分；多选、错选得0分；每小题2分，共10分。11.如图是某化学反应的微观模型，“”、“”分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解正确的是A．该反应属于化合反应B．反应后所得物质属于混合物C．一定是此反应的催化剂D．参加反应的两种物质分子个数之比为2：312．已知一个C-12原子的质量为akg，一个铝原子的质量为2.25akg，该铝原子核内有13个质子，则下列关于该铝原子说法中不正确的是A．该铝原子相对原子质量是27B．该铝原子核内中子数是13C．该铝原子核外电子数是13D．该铝原子核带14个单位正电荷13.托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器。如果仅用一个20g的砝码取19.5g的食盐，现有如下操作步骤，正确的称量方法是①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸②将20g砝码放在左盘③将20g砝码放在右盘④将游码拨至0.5g处⑤在右盘添加食盐至天平平衡⑥在左盘添加食盐至天平平衡A．②④⑤B．③④⑥C．①③④⑥D．①②④⑤14．在今年的化学活动周中，某校兴趣小组同学在（培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究）课题组老师的指导下，将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），改进后的实验装置相当于原装置，以下评价不恰当的是A．反应容器体积小，药品消耗少B．不会因为燃烧的白磷伸入太慢导致测量误差C．装置漏气对结果无影响D．容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量15．实验室内用块状固体碳化钙制取乙炔（C2H2），该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加激烈，所选发生装置最合适的是第二部分非选择题(共40分)16．（11分）（1）根据图示用符号表示下列硫离子（2）正确量取8mL液体，应选用下列___（填序号①10mL②20mL③5mL）量筒和（填仪器名称，下同）。某同学量取液体时，读数时量筒平放在桌上且面对刻度线，当视线仰视时读数为8mL，其正确的体积数应（填“大于”“小于”或“等于”）8mL。（3）用序号填空：现有下列物质：①澄清石灰水；②红磷燃烧后的产物；③镁条燃烧后的产物；④铁丝燃烧后的产物；⑤碱式碳酸铜分解后的固体产物；⑥稀有气体，属于白色固体的是；属于黑色固体的是。（4）构成物质的微