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江苏省泰兴市黄桥东区域2016-2017学年七年级生物上学期期末考试试题(考试时间:地生合场90分钟满分:100分)第一部分选择题(共70分,每题2分)1.成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”反应了生物基本特征中的A.生物需要呼吸B.遗传和变异C.生物需要摄入营养物质D.生长发育2.科学探究的第一步是A.作出假设B.提出问题C.制定计划D.得出结论3.用显微镜观察标本时,所用的目镜是10倍,物镜是45倍,那么所观察的物体被放大了A.10倍B.45倍C.450倍D.4.5倍4.在显微镜操作中,使镜筒升降应调节A.1B.1和2C.1和3D.4和55.自2010年以来,云南连续遭遇三年大旱,使粮食大量减产,说明植物生活需要A.阳光B.空气C.水D.温度6.森林能净化空气、蚯蚓能改良土壤可以说明A.生物能适应环境B.生物能影响环境C.环境能影响生物D.生物要依赖环境7.下列生物与生物之间的关系,属于竞争关系的是A.狐狸与野兔B.工蜂与蜂王C.水稻与稗草D.跳蚤与小狗8.下列各项不能看作生态系统的是A.一片森林B.一个湖泊C.一片森林D.一个湖泊中的鱼9.地球上最大的生态系统是A.海洋生态系统B.森林生态系统C.沙漠生态系统D.生物圈10.植物进行光合作用的主要器官是A.茎B.叶C.叶柄D.植物体各部分11.李明同学在做“绿叶在光下制造有机物”的实验中取盆栽植物银边天竺葵经阳光照射后的一片叶,并用酒精溶液隔水加热脱色,再用碘液处理,发现叶的绿色部分变成蓝色,而银边部分不变色。这一事实说明:光合作用需要A.光B.叶绿体C.水D.二氧化碳12.某农科所里有几株上面结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”,这些“番茄树”不是种植在土壤里,而是种植在富含营养液的水箱里。农艺师采用的这项生物技术是A.组织培养B.无土栽培C.基因工程D.嫁接13.植物生活中需要量最大的三种无机盐是A.含氮、磷、钾的无机盐B.含钙、铁、钾的无机盐C.含氮、镁、锌的无机盐D.含钙、磷、硼的无机盐14.如右图所示,根吸收水分和无机盐的主要部位是A.①B.②C.③D.④15.将四株大小差不多的同一种植物的幼苗,分别培养在下列液体中,能正常生长的是A.蒸馏水B.浓盐水C.土壤浸出液D.自来水16.一次施肥过多,会导致植物出现“烧苗”现象,原因是A.根细胞吸水过多B.根细胞失水过多C.根细胞吸收无机盐过多D.根细胞吸收无机盐过少17.人体消化和吸收的主要场所是A.口腔B.胃C.小肠D.大肠18.鉴定米汤中含有淀粉的简易方法是A.在米汤中加开水B.往米汤中滴碘液C.把米汤用酒精脱色D.观察米汤中的油渍19.在“鉴定食物主要成分”的实验中,向少量的鸡蛋清中加入足量的开水,结果看到烧杯里出现了白色絮状物,这证明鸡蛋清的主要成分是A.淀粉B.维生素C.脂肪D.蛋白质20.下图是探究唾液淀粉酶对淀粉消化的实验,实验结果正确的是A.①变蓝,②变蓝B.①变蓝,②不变蓝C.①不变蓝,②变蓝D.①不变蓝,②不变蓝21.合理的饮食有利于青少年的健康成长。以下对人体健康有利的饮食方式是A.不吃早餐B.用碳酸饮料代替饮用水C.只吃鱼、肉,不吃蔬菜D.每日三餐定时定量,注意均衡营养22.下表是某同学所列的早餐菜谱,更为合理的是A.煎蛋、稀饭、凉拌黄瓜B.馒头、稀饭、麻辣榨菜C.面条、米饭、马铃薯丝D.咸蛋、火腿、牛奶豆浆23.下列各项中符合食品安全的是A.吃街头的烤羊肉串B.把青菜用水浸泡后再冲洗C.把发了芽的马铃薯去芽后煮熟吃D.发了芽的花生晒干吃24.下列食物链正确的是A.草→鹰→青蛙→蛇B.草→兔→狼C.草←狐狸←狼D.阳光→草→兔→狐狸25.通常位于食物链第二个环节的生物是A.微生物B.植食性动物C.绿色植物D.肉食性动物26.水俣病是由于汞中毒引起,在“水草→虾→鱼→鱼鹰”食物链中,体内汞含量最高的是A.水草B.虾C.鱼D.鱼鹰27.多年前,内蒙古拉特前旗杨树林场的光肩星天牛泛滥成灾,科学家为此引进了几百只以天牛幼虫为食的大斑啄木鸟。现在,林场中很少再见到光肩星天牛了。这种消除虫害的方法叫做A.生物防治B.生态平衡C.寄生D.竞争28.人体的呼吸系统包括A.鼻、喉、气管、支气管、肺B.鼻、咽、喉、气管、支气管C.呼吸道、肺D.鼻、气管、支气管、肺29.人体与外界进行气体交换的场所是A.肺B.气管C.鼻D.支气管30.空气中PM2.5的含量是检测环境空气质量的重要指标。PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康。PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是A.肺泡、支气管、气管B.气管、肺泡、支气管C.支气管、肺泡、气管D.气管、支气管、肺泡31.右图表示人体肺泡内的气体交换,由肺泡进入血管的气体和血管的类型分别是A.氧气、毛细血管B.二氧化碳、毛细血管C.氧气、动脉D.二