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江苏省宜兴市2016届九年级语文上学期期末试题2015~2016学年第一学期期末考试卷九年级语文(A卷)参考答案一.积累与运用(25分)1.(10分)①不以己悲②白露未已③鸢飞戾天者④笛中闻折柳⑤王之涣⑥春江水暖鸭先知⑦纷纷暮雪下辕门⑧去年天气旧亭台⑨寂寞梧桐深院锁清秋⑩大雪满弓刀2.(3分)C3.(3分)B4.(3分)B5.(6分)①(3分)D②(3分)(1)一把用国王胡子茬做成的梳子(2)一把用国王胡子茬和王后大拇指的指甲做成的梳子(3)几根缝衣针和别针(4)四根黄蜂刺(5)王后的几根头发及一枚金戒指(6)侍女脚趾上的鸡眼;(7)鼠皮做的裤子(8)仆人的牙齿(写出1种得1分,最多得3分)二.阅读与赏析(35分)(一)(4分)6.(2分)此句中的“春风”一词一语双关,时序正是春天,春风吹拂,心情舒畅;又指奉诏回京的好消息和好友的来信,让人更觉喜出望外。“今日春风到武关”,正是于叙事中衬托出诗人此时欣喜的心情。(能讲出一语双关并能作解释得1分,“欣喜的心情”得1分)7.(2分)“临水”一词,富有情趣,形象地写出了诗人捧读音书时盼归念友的那种急切、兴奋、激动、喜悦的情状;清清流水映照出了诗人此时的神色和心情,意境毕呈。(能答出前半部分可得2分)(二)(10分)8.(2分)C9.(2分)A10.(4分)①称王②旧,原来的③劝说④离开11.(2分)陈王听到了,才召见了他,与他同乘一辆车子回宫。(得分点:乃、省略句)(三)(6分)12.(2分)人生需要摔打才能获得成功。(意对即可)13.(2分)用故事引出本文所要论述的观点;激发读者阅读兴趣,吸引读者阅读;作为事实论据论证本文的中心论点。14.(2分)运用了举例论证(事实论证),具体有力地论证了中国历史上那些先贤大家们都是经过一番摔打后才取得一番成就的。(四)(15分)15.(2)个头不高,枝杈环生密集排开,树皮朴实充满皱纹、柔软嫩滑,树干树枝韧性十足,让人感到缠绵与柔情。16.(3分)作者多次写梦花树看似丑陋的外形,是为了更好地突出(反衬出)梦花树的美(“枝叶茂盛、花朵繁密美丽、芳香馥郁”等也可)以及梦花树寄托着人们对生活的美好愿望,顽强坚韧的品质。17.(3分)运用“颤悠”这个动词,化无形为有形,具体可感地写出了梦花树芳香馥郁,尽显柔情的特点,表达作者对梦花树的喜爱之情。18.(3分)运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了梦花树的花苞外形美丽,以及梦花树带给人的奇妙梦幻的联想,照应梦花树的名称,表达作者对梦花树的赞美之情。19.(4分)因为梦花树是作者童年生活的美好的回忆(或:给作者的童年生活带来了美好神奇的感受),梦花树不仅寄托了母亲对作者的思念与牵挂,更承载着作者对慈母对故土的魂牵梦萦,梦花树是故乡的象征,表达了作者对母亲对故乡和未来美好的祝愿。三.作文(40分)20.评分标准(建议切入分为32分)等次说明项目一类40~36二类35~32三类31~28四类27~24五类23分以下内容50%中心明确内容充实感情真挚中心明确内容具体感情真实中心基本明确内容比较具体感情基本真实中心不够明确内容空泛感情不够真实文不对题表达50%语言流畅表现力强语言通顺条理清晰偶有语病语言基本通顺条理较清楚有少量语病语言不够通顺语病较多层次不清文理不通书写卷面整洁,书写工整,字体美观,酌情加1—3分。加3分者,须全卷无涂改。评分注意事项:(1)每少50字扣1分;(2)错别字有1个扣1分,重复错误不计,扣满5分为止;(3)偶有语病指有个别句子有语病;有少量语病指有2—3个句子有语病;(4)内容和表达可分开考虑。但内容评为五类的,表达不得在三类以上打分;(5)严重抄袭的文章(指有证据可以证实的)在20分以下打分。