春中考语文模拟演练试题(五)(pdf)答案 中考语文模拟演练试题(五)(pdf).pdf

8.C（3分）9.D（3分）（7）却话巴山夜雨时3.D（3分）9.D（3分）10.B（2分）（8）知之者不如好之者4.B（3分）10.C（3分）11.A（3分）（9）马作的卢飞快弓如霹雳弦惊5.（1）示例：同学们，名著是人类文化的精华。阅读名著，如同与大11.B（3分）12.D（3分）（每空1分，共10分。错字、别字、多字、漏字均不得分）师携手，可以增长见识、启迪智慧，提高语文能力和人文素养。读12.D（3分）13.C（3分）3.wú铮铮即（3分）史使人明智，读诗使人灵秀，胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自13.B（3分）14.D（3分）4.B（3分）华。现在，让我们一同走进“我读经典名著”的读书交流活动中14.（一）2016年我国国民各媒介综合阅读率为79.9%，较201515.那天，山石滚落、尘土飞扬，余震不断，众人撤离。而他，向5.C（3分）吧！（3分）年的79.6%略有提升；手机阅读增长率为66.1%，较2015着危险，奋力奔跑。军人优先，一如往常。他的逆行，是英6.示例：太早的炫耀、太急切的追求，虽然可以在眼前给我们一（2）示例：《三国演义》推荐词：《三国演义》是元末明初的罗贯年的60%上升了6.1个百分点，从2011年以来一直呈上勇无畏，是无声感动，是源源力量。（5分）种陶醉的幻境，但是，没有根柢的陶醉毕竟也只能是短促的幻中所作，全书以魏、蜀、吴三国的兴亡为线索，以艺术的形式生升趋势。16.（1）博览与熟读，看似矛盾，实则一体两面，缺一不可。（意境而已。（3分）动描写了三国时期波澜壮阔的历史事件，成功塑造了曹操、诸（二）国民倾向的阅读形式仍然以纸质图书为主，占51.6%；思对即可）（3分）7.示例：在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃，迎着漫天飞舞的雪葛亮、关羽等脍炙人口的历史人物形象，生动地展示了许多战但手机阅读所占比例也较大，占33.8%，主要因为手机携（2）示例：书籍是人类进步的阶梯。———高尔基花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那凌寒独争场面。（3分）带方便，适合于碎片化阅读。书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没放的梅花，开得那么鲜丽，股股清香沁人心脾。那花朵白里透6.（1）示例：这句话运用了比喻的修辞，形象生动地写出了山西（三）手机阅读接触群体中最受欢迎的电子书类型是都市有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。红，花瓣润滑透明，像琥珀或碧玉雕琢而成，有冰清玉洁的雅的风景十分优美，在山西的每一天都过得很有趣，表达了对山言情类，其次是文学经典类，后面依次是历史军事、生活———莎士比亚致，有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花绽放，西的喜爱之情。（2分）社科、武侠仙侠和悬疑推理类。（9分）（3分）有早有迟，在同一棵梅树上，可以看到花开的各种形态。古人有（2）示例：一个“扭”字把女人见到陌生人，既好奇又娇羞的情15.推荐理由：一看到这篇文章就被独特的开头吸引住了，讲（3）示例一：开卷未必有益，假如读了坏书，那么未必有益。句话说得好“：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅花不仅以态写得淋漓尽致；一个“挤”字把小孩子看到陌生的人、新奇的述了生活中一些不经意的小细节。但是第二个例子却与教育家徐特立说过：“有关家国书常读，无益身心事莫为。”清雅俊逸的风度使古今诗人、画家赞美它，更以它的冰肌玉骨、照相机的好奇、兴奋的样子形象地写了出来。（2分）第一个例子形成了对比，引出了本文的中心，道破玄机。做无益于身心的事大多是因为读了那些坏书。当今社会上凌寒留香被喻为中华民族的精神象征而为世人所钟爱。梅花7.示例：山西的美，美在蓝天白云下的一角庙、一座塔；山西的在自问自答之后，席慕蓉运用了言辞十分简练但语言很一些少年的犯罪事实就是一个很好的证明，他们被那些不以它高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。（8分）美，美在菩萨的一双手，一个微笑；山西的美，美在神与人相处生动的文笔将想要讲述的真正的道理表达了出来。先是良书刊污染了心灵，染上了恶习，导致最后走上了违法犯8.D（3分）得无比熨帖，美在人与自然相处得无比和谐；山西的美，美在一句承上启下的问句，再结合以上两个例子把其中的奥罪之路。9.B（3分）女人娇羞、孩子天真、男人淳朴；山西的美，美在不加装饰，美秘一一揭破，再把笔头转向现实生活，结合生活和之前的示例二：我们看书，要有选择。那些不健康的、对我们未必奥秘进行阐述，再加上席慕蓉动人的文笔，此段堪称高10.C（3分）在历史悠久。（9分）有益的书，就不要看了。看书，就看一些有利于我们身心潮。最后再一言道破，把最后的问句留给读者，令人沉思。11.B（3分）8.B（3分）健康，对我们学习、生活都有帮助的书。有人把书比作了本文不长，但是在我第一次读过之后，一直惦念着，至今12.C（3分）9.C（3分）朋友，看