初中物理竞赛辅导 质量和密度(例题) 试题.doc
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初中物理竞赛辅导 质量和密度(例题) 试题.doc
初中物理竞赛辅导――质量和密度(例题)【例1】天平是等臂的,若有一架不等臂天平,你能用它测一物体的质量吗?如果能,怎样测?【分析】天平的制造原理是等臂杠杆的平衡条件,若天平不等臂,只能用间接的方法测量物体的质量,方法有三种:【解法1】复称法,其步骤是:①将被测物体放于左盘,在右盘中增减砝码使天平平衡。设物体质量为m0,右盘中砝码总质量为m1,则有m0l1=m1l2(l1、l2为天平两臂长度)②再将被测物体放于右盘,在左盘中增减砝码使天平平衡。设左盘中砝码总质量为m2,则有m2l1=m0l2③两式相除并整理
初中物理竞赛辅导 质量和密度(例题)试卷.doc
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[竞赛辅导]初中物理竞赛辅导——质量和密度.doc
初中物理竞赛辅导——质量和密度【例1】天平是等臂的,若有一架不等臂天平,你能用它测一物体的质量吗?如果能,怎样测?【分析】天平的制造原理是等臂杠杆的平衡条件,若天平不等臂,只能用间接的方法测量物体的质量,方法有三种:【解法1】复称法,其步骤是:①将被测物体放于左盘,在右盘中增减砝码使天平平衡。设物体质量为m0,右盘中砝码总质量为m1,则有m0l1=m1l2(l1、l2为天平两臂长度)②再将被测物体放于右盘,在左盘中增减砝码使天平平衡。设左盘中砝码总质量为m2,则有m2l1=m0l2③两式相除并整理得到m0
初中物理竞赛辅导—质量和密度 试题.doc
初中物理竞赛辅导——质量和密度【例1】天平是等臂的,若有一架不等臂天平,你能用它测一物体的质量吗?如果能,怎样测?【分析】天平的制造原理是等臂杠杆的平衡条件,若天平不等臂,只能用间接的方法测量物体的质量,方法有三种:【解法1】复称法,其步骤是:①将被测物体放于左盘,在右盘中增减砝码使天平平衡。设物体质量为m0,右盘中砝码总质量为m1,则有m0l1=m1l2(l1、l2为天平两臂长度)②再将被测物体放于右盘,在左盘中增减砝码使天平平衡。设左盘中砝码总质量为m2,则有m2l1=m0l2③两式相除并整理得到m0
初中物理 知识竞赛辅导讲座 六质量和密度.doc
初中应用物理知识竞赛讲座六质量和密度【重点知识解读】1.一切物体都是由物质组成,物体所含物质的多少叫做质量。质量是物体的一种属性,它不随物体的温度、形状、状态和位置的变化而变化。用天平测量物体的质量。2.物理学把物质的质量与体积的比值叫做物质的密度,ρ=m/V。3.密度的单位:国际单位制的主单位:kg/m3。常用单位:g/cm3。换算关系:1g/cm3=1×103kg/m3。4.密度反映的是物质本身所具有的特性。每种位置都有它确定的密度;不同的物质,其密度不同。密度与物体的质量、体积、形状、运动状态无关。