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走进具象艺术.ppt
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走进具象艺术写生珍禽图黄筌（五代）具象艺术的特点讨论：具象艺术是不是处处原封不动地描摹所看到的客观事物的样子呢？艺术家是怎样处理的？具象艺术的特点《教皇英诺森十世》委拉斯凯兹（西班牙）思考：具象艺术的特点具象艺术的这些特点有什么作用？如何鉴赏具象艺术？1、分清楚是肖像作品还是主题性作品。肖像作品可以是主题性的吗？试鉴赏作品（以四人一组讨论）为什么具象美术要塑造典型形象与典型环境？田横五百士（油画，1928-1930年）徐悲鸿《拿破仑一世加冕》思考：具象艺术对时间、地点、环境三者之间有什么要求？怎么看待具象
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2024-06-10
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如实地再现客观世界走进具象艺术主讲人：刘书瑶教学目标：让学生对具象艺术有更加深入、具体的认识，其中主要包括：具象艺术的特点：真实性、典型性、情节性。通过这几个方面，使学生进一步地了解具象艺术的语言、形象特征，并能初步掌握辨识具象艺术的能力。以及具象艺术的不可替代性。教学重点：对具象艺术三个特点及其功能的讲解，以及对美术鉴赏的具体运用。教学难点：具象艺术的典型性特点，以及区分照片与具象艺术作品的不同。教学方法：讲授法、讨论法、演示法。教学过程：创设情景，导入新课1、问：在去年，我们国家开展了一次大型的活动，
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美术使人类保有着梦想的权利。----走进具象艺术画卷简介《清明上河图》画卷，北宋风俗画作品。绢本、淡设色，纵24．8厘米，横528．7厘米，现藏北京故宫博物院。张择端(生卒年不详)，是北宋末年画家，字正道，东武人（今山东诸城县人）。宋徽宗时为宫廷画家。幼年时喜好读书，少年时到京城汴梁(今河南开封)游学，后习绘画。尤喜画舟车、市桥、建筑物等现实生活题材，自成一家。。曾画有《西湖争标图》和《清明上河图》。后者至今尚存，是一幅具有重大历史价值和艺术价值的风俗画长卷。其中对各色人等的生动描绘已成为人们认识宋代社会
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