初中化学学业水平检测模拟试题(三) 试题.doc

2014年春学业水平检测(三)化学试题卷(本试卷共四大题，30小题。考试用时100分钟，满分100分)可能用到的相对原子质量：H-1C-12Cl-35.5O-16Ca-40一、选择题（每小题2分，共42分，每小题只有一个选项符合题意）1.下列属于化学变化的是（）A．铁丝弯曲B．香水挥发C．燃放烟花D．干冰2．下列符号既可表示一个原子，又可表示一种元素，还能表示一种物质的是（）A．HB．HClC．CuD．O23．以下物质属于氧化物的是（）A．液氧B．纯碱C．食醋D．水4.下列厨房用品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是（）A.塑料盆B.陶瓷碗C.不锈钢汤勺D.紫砂锅5．根据所学化学知识，判断下列说法中正确的是（）A．加碘盐中的“碘”是指碘单质B．铝是不活泼金属，所以铝制器具不易锈蚀C．可用甲醛溶液泡发海产品D．可用纯碱替代洗洁净洗涤餐具表面的油污6．下列有关“化学之最”的叙述中错误的是（）A．钨是熔点最高的金属B．最简单的有机物是乙醇C．金刚石是天然存在最硬的物质D．空气中含量最多的物质是氮气7.下列对分子、原子、离子的认识，正确的是()A.原子是最小的粒子，不可再分B.温度越高，分子运动速率越快C.离子不能直接构成物质D.固体难压缩，说明固体分子间无间隔8．安全无小事，万一发生事故时应冷静处理，下列做法正确的是（）A．室内燃气泄漏，立即打开排气扇电源排气B．酒精灯不慎打翻着火，用湿抹布扑盖C．白磷落在桌面上，立即扫入垃圾桶中D．眼中不小心溅入NaOH溶液，立即滴入稀盐酸中和9.下列关于溶液的说法，正确的是()A.溶液都是无色透明的B.面粉与水混合可形成溶液C.饱和溶液不能再溶解任何物质D.硝酸铵溶解在水中，溶液温度会降低10.2013年3月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）。下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是()A.常温下化学性质活泼B.具有吸附性C.在一定条件下可还原氧化铜D.在氧气中完全燃烧的产物是CO211．右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是()A.红磷燃烧产生大量白色烟雾B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C.该实验可说明N2难溶于水D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/512．下列关于金属及合金的叙述错误的是（）A．生铁的含碳量小于钢B．湿热地区铁制品更易生锈C．多数合金硬度大于组成它的成分金属D．钛合金与人体具有优良的“相容性”，可用于制人造骨13．我市干旱导致农作物生长发育不良，合理施用磷肥可提高其抗旱能力．下列化肥中属于磷肥的是（）A．Ca（H2PO4）2B．K2CO3C．NH4HCO3D．CO（NH2）214．化学对人类的生活和社会发展做出了巨大的贡献．下列有关主题知识与应用不正确的是（）选项主题知识与应用A化学与生活防治骨质疏松—服用钙片B化学与能源改善能源结构—开发太阳能、氢能C化学与环境减少白色污染—禁止使用塑料制品D化学与安全进入久未开启的菜窖—先做灯火试验．AB．BC．CD．D15．下列物质鉴别的实验方法错误的是（）鉴别物质方法A．过氧化氢和蒸馏水分别加入MnO2，看是否有气泡B．镁和锌分别加入稀盐酸，看是否有气泡C．二氧化碳、氧气和空气将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象D．活性炭和氧化铜分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，观察现象加入20.0gCa(OH)2NaOH溶液浓H2SO4CO(CO2)16．按下列装置实验，不能达到对应目的的是（）带火星的木条80.0gH2OA．收集H2B．O2验满C．配制20%的Ca(OH)2溶液D．除去CO中的CO217．下列除去物质中所含少量杂质的方法中，错误的是（）选项物质杂质除去杂质的方法ACO2气体CO气体通入氧气，点燃．BNa2SO4溶液Na2CO3溶液滴入适量稀硫酸至无气泡产生．CC粉CuO粉加入足量盐酸充分反应后过滤．DCu（NO3）2溶液AgNO3溶液加足量铜粉充分反应后过滤．A．AB．BC．CD．D18．如图所示，实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响。经数小时实验后，U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况（）A．A处下降，B处上升B．A、B两处都下降C．A处上升，B处下降D．A、B两处都不变19．控制变量法是实验探究的重要方法．利用如图所示的实验不能实现的探究目的是（）A．甲图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关B．甲图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关C．乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度D．乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触20．下列家庭小实验中不可行的是（）A．用碎鸡蛋壳和食醋制取少量CO2B．用点燃的蜡烛去除房间里的烟味C．