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北京市丰台区2020年中考语文一模试卷一、基础·运用(共15分)学校开展“飞扬青春,敢于担当”主题教育活动。请根据要求,完成1-4题。1.下面是主题教育启动会展示板上的一段文字。阅读这段文字,完成(1)(2)题。(共3分)担当,意味着接受并负起责任。“责任担当”是我国学生发展核心素养中社会参与方面的核心内容,主要是指学生在处理与社会、国家、国际等关系方面所形成的情感态度、价值取向和行为方式,具体包括社会责任、国家认同、国际理解等基本要点。担当精神是中华民族的优良传统,是时代的要求、民族的希望、人民的期待。,心怀家国、坚定理想、不畏艰难、敢于担当。(1)依次给这段文字中加点的字注音,全都正确的一项是(1分)A.与(yǔ)处(chù)B.与(yǔ)处(chǔ)C.与(yù)处(chù)D.与(yù)处(chǔ)(2)结合语境,在横线处填入语句,最恰当的一项是(2分)A.中华民族的伟大复兴迫切需要争做参与者、担当者和建设者每个人B.我们每个人都要争做中华民族伟大复兴的参与者、担当者和建设者C.我们每个人争做参与者、担当者和建设者是中华民族伟大复兴需要2.学校决定创办“担当”校刊。阅读下面创刊词中的一段文字,完成(1)-(3)题。(共5分)丰富新时代的担当精神绝不能脱离中华优秀传统文化和国外先进文化的肥沃土壤。精卫填海、夸父逐日、愚公移山等神话故事无不①显出古人追求理想过程中的担当精神。“穷则独善其身,达则兼济天下”的孟子、“鞠躬尽②,死而后已”的诸葛亮、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐,这些优秀人物的身上无不闪耀着担当精神的光芒。(1)在这段文字横线处填入汉字,全都正确的一项是(1分)A.①张②萃B.①张②瘁C.①彰②瘁D.①彰②萃(2)画线的句子作为这段文字的总起句表达欠妥,请你加以修改。(2分)修改(3)学校准备采用下面两幅幅书法作品中的一幅作为刊头题名,现在向全校学生征求意见,请你推荐一幅并说明理由。(2分)第一幅第二幅你的推荐:第幅理由:3.一位同学参加学校举办的主题教育演讲,下面是演讲稿中的部分内容。请阅读这两段文字,完成(1)-(3)题。(共5分)我们不难发现,敢于担当是中华民族的民族品质【甲】民族气节与民族精神的集中体现。无数仁人志士身上都体现着这种担当精神【乙】这就是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的家国情怀,是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的成仁决心,是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神。2020年的春天,在新冠肺炎疫情肆虐的时候,无数的医护工作者选择逆行。他们用坚定的手印,表达着自己的担当与承诺;他们用坚实的背影,诠释着生命的价值和意义;他们用坚强的意志,守护着祖国的未来和希望。(1)文中横线处应填入的作家名是。(1分)(2)在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是(2分)A.【甲】逗号【乙】冒号B.【甲】顿号【乙】句号C.【甲】逗号【乙】句号D.【甲】顿号【乙】冒号(3)下面是另一位同学根据上面演讲稿创作的一副对联,请你在对联横线处填写恰当的词语。(2分)忆往昔,至诚无畏士,①扬赤胆;看今朝,最美②,赴汤蹈火显仁心。答:4.在主题教育活动结束后,同学们纷纷写下自己的感受。其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是(2分)A.责任,让我们任劳任怨;担当,让我们勇往直前;奉献,让我们无悔青春。B.一个民族的青年没有担当,毋庸置疑,这样的民族是一幢没有根基的大厦。C.从来国运看青年,自古英雄出少年,中学生肩负重任,对此我们当之无愧。D.新冠肺炎疫情防控中众多青年让人刮目相看,怎能说当下青年人没有担当?二、古诗文阅读(共17分)(一)默写。(共4分)5.,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》)(1分)6.万里赴戎机,关山度若飞。,寒光照铁衣。(《木兰诗》)(1分)7.自停课不停学以来,时间悄然过去了三个月。这不禁让我们想起《论语》中孔子感叹时光匆匆流走的“,”这两句话。(2分)(二)阅读《望岳》,完成8-10题。(共6分)望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。8.下列对诗歌理解有误的一项是(2分)A.诗歌前六句无一个“望”字,但都写诗人向岳而“望”,由远及近,从朝到暮。B.开头两句用设问写出了泰山横跨在齐鲁两地之间,表现了泰山雄伟阔大的气势。C.第五、六两句写出细望所见:山间白云涌现,变幻无穷;归鸟翱翔,投林还巢。D.结尾两句写的是诗人的登山感受,这一次登顶让年轻诗人信心大增、豪情满怀。9.诗中加点字“割”字能否换成“隔”?请说说你的理由。(2分)答:10.登山,往往会让人心中涌起一股壮志豪情。在我国古代诗词中,有许多借登山抒发壮怀的诗句。其中,你读过的两句诗是“,”。(除《望岳》外,写出连续的两句)(2分)(三)阅读《