八年级语文期中测试卷(无答案) 人教新课标版 试题.doc

贺兰县如意湖中学2011-2012学年第二学期期中考试八年级语文试卷题号一二三四作文（一）（二）（三）（四）一、基础知识（14分）1．读下面的语段，在横线上填写恰当的词语。(3分)人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你；你高傲时，它呼唤你；你莽撞时，它呼唤你；你跌倒时，它呼唤你。２、下面语段的空白处，应依次填入的一组句子是()(2分)在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是；可以是寥寥的只言片语，也可以是；可以直对相知的友人，也可以朝向；可以是面对面的激烈争辩，也可以是。①素不相识的陌生人②走了火的雷霆霹雳③悄无声息的一个暗示眼神④不停的絮絮叨叨A．②①④③B．③②④①C．②④①③D.①④③②３、古诗文名句默写。（8分）（1）海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2），月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）（3）人生自古谁无死？。（文天祥《过零丁洋》）（4）抽刀断水水更流，。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）（5），骈死于槽枥之间。（韩愈《马说》）（6）行到水穷处，。（王维《终南别业》）（7）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“，”一联蕴含着新事物必将取代旧事物这一哲理。二、积累运用4.文学常识与名著阅读。（5分）（1）《名人传》的作者是罗曼·罗兰，他的另一部长篇小说《》获得1915年度若贝尔文学奖。（1分）（2）请根据你的阅读积累，回答问题。（4分）【片断一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手：工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。【片断二】直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中一病不起。在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。①【片断一】中的“他”是指__A__；【片断二】中的“他”是指__B__。（2分）②请用一两句话写出你读《名人传》的阅读感受（2分）5.语文综合性学习。(7分)你所在班级准备开展“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你参与并按要求完成后面的题目。（1）【分门别类辑古诗】请你为春夏秋冬各写两句古诗。（4分）答：春：，。秋：，。夏：，。冬：，。（2）【别出心裁品古诗】有个同学把一首古诗画成了一幅画（右图），请根据画意写出这首古诗中相关的两句。（2分）答：（3）【声情并茂唱古诗】请你为自己喜欢唱的古诗写出几句歌词。（2分）答：三、阅读理解（46分）（一）、雪—鲁迅（13分）①暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也认为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有（）的宝珠山茶，（）的单瓣梅花，（）的磬口的蜡梅花；雪下面还有（）的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。②孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。③第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。④但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撇在屋上、地上、枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋发，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。⑤在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂。⑥是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。6、将下面相应的内容填入空白处，其顺序是。（2分）A、白中隐青B、冷绿C、深蓝D、血红7、本文抓住了江南的雪和北国的雪的特点，进行描绘，展现了两幅形象鲜明，特色各具的生动画面。（2分）8、画“”的句子是作者的之景，在描写中作者借助和等感官来感受江南雪的美好。（2分）9、作者最欣赏的景物是。请从下列选项中选取一个。（2分）A、暖国的雨B、江南的雪C、北国的雪