内蒙古察右后旗第二中学2014-2015学年八年级物理上学期期中试题(无答案) 新人教版.doc

内蒙古察右后旗第二中学2014-2015学年八年级物理上学期期中试题一、单项选择题（每小题2分，共20分）1．下面所列物质中，哪种物质具有一定的熔化温度（）A.蜡B.冰C.玻璃D.松香2．一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（）A．运动员、汽车、羚羊B．汽车、羚羊、运动员C．羚羊、汽车、运动员D．运动员、羚羊、汽车3.下图所示是使用温度计测量液体温度的操作示意图，其中正确的是（）4．游客坐在船中逆流而上，若说他是静止的，则选择的参照物是（）A.船舱B.河水C.迎面驶来的船D.河岸上的树木5.小沈阳在2009年春晚小品“不差钱”中模仿歌手刀郎的声音，观众感觉很像。从物理学角度看，小沈阳主要是模仿了刀郎歌声的（）A．音速B．音调C．响度D．音色6．下列自然现象中，属于熔化现象的是（）A.春天，河里的冰化成水B.秋天，空气中的水蒸气变成雾C.夏天，洒在地上的水变干D.冬天，湖水结成冰7．夏天扇扇子，身上会感觉到凉爽。这是因为（）A、液化吸收热量B、液化放出热量C、汽化吸收热量D、汽化放出热量8．从冰箱内取出的冰棍周围会弥漫着“白气”；水烧开后水壶嘴会喷出“白气”。下列分析正确的是（）A．冰棍周围的“白气”是冰熔化成的小水珠B．这两种情况的“白气”都是水蒸气C．壶嘴喷出的“白气”是壶嘴喷出的水蒸气液化成的小水珠D．这两种情况的“白气”都是空气中原来的水液化而成的小水珠9．下列实例中，不能说明声波能传递能量的是（）A．清洗钟表的精细器件B．利用超声波加工高硬度工件C．外科医生用超声波切除病人体内的结石D．孕妇作“B超”10.蜜蜂载花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动约300次；不载花蜜飞行时，翅膀平均每秒振动约440次．有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜，还是采蜜回来．养蜂人辨别所依据的特征是：（）A．声音的音色不同B．声音的响度不同C．声音的音调不同D．飞行的路线和高度不同二、填空题（每题1分，共66分）1、在国际单位制中，长度的基本单位是，符号是。比它大的单位有，比它小的单位有、、等。2、测量长度的工具有、等，更精确的测量就要选用等其他工具。3、使用刻度尺前，要观察它的是否磨损，了解它的和。4、在国际单位制中，时间的基本单位是，符号是。时间的单位还有、。5、减小误差的方法：（1）多次测量；（2）选用；（3）改进。6、人们判断物体的运动和静止，总要选取某一个物体作为标准，这个作为标准的物体叫。如果一个物体的位置相对于这个标准发生了变化，就说这个物体是的；如果没有变化，就说它是的。7、在物理学中，把叫做速度，公式是，在国际单位制中速度的单位是，符号是。在交通运输中速度的单位常用，符号是，它们的换算关系是。8、声音是由物体的产生的；说话时在振动；声音的传播需要，真空传播声音，声音在不同的介质中传播的速度，一般声音在固体中传播速度最，在气体中。9、声速的大小跟介质的有关，还跟有关。15℃时空气中的声速是m/s。10、人们感知声音的基本过程是：外界传来的声音引起振动，这种振动经及其他组织传给，然后把信号传给大脑，人就听到了声音。声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经、传到听觉神经，引起听觉。这种声音的传导方式叫做。11、音调是指声音的，跟物体振动的有关；响度是指声音的，跟物体的有关，还与距离发声体的有关。不同的发声体即使发出的声音的音调和响度相同，我们还是能够分辨它们，是因为它们的不同，它与发声体的和等有关。12、声音不但可以传递，还可以传递。13、从物理学角度看，噪声是发声体做振动时发出的声音，人们以（符号是）为单位来表示声音强弱的等级。14、温度表示物体的，家庭和实验室常用的温度计是根据的规律制成的。人体的正常体温是。15、随着温度的变化，物质会在、、三种状态之间变化，物质各种状态间的变化叫做。16、汽化的两种方式是和；液化的两种途径是：和。三、综合能力题（共18分）16．（4分）夏天向手心吹气，手感觉凉；而冬天向手心哈气，手感觉热。为什么？15.（4分）图中是萘的熔化图象，图BC段表示其过程．在这过程中，萘________（填“吸收”或者“放出”）热量，温度（填“变大”、“变下”或“不变”）。17.（10分）小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中（1）他的操作如图1所示，其中错误之处是。（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为℃，在图3中图是水在沸腾前的情况，图是水在沸腾时的情况.（3）分析图4所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是。四、计算题（6分）小明同学在今年初中毕业升学体育考试50m跑项目中，取得7s的成绩。求：（1）小明的平均速度。（2）如果终点计时员听到发令枪声才计时，则小明的成绩比他的实际成绩快多少秒？（假设当时气温为15摄氏度，结果保