九年级语文上册 19 捕蛇者说检测试题(无答案) 苏教版 试题.doc
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九年级语文上册 19 捕蛇者说字词检测(无答案) 苏教版 试题.doc
捕蛇者说字词检测字词检测(每空1分,计120分)班级:----------------------姓名:-----------------------------;--永州之野产异()蛇:黑质而()白章(),触草木,尽死;以()啮()人,无御()之者()。然得而()腊()之以()为()饵,可以()已()大风、挛踠、瘘疠,去()死肌,杀三虫。其始()太医以()王命聚()之(),岁)赋()其()二。募()有能捕之()者,当()其()租入。永之人争奔走焉。有蒋氏者,专其利三世矣。问之(),则曰:“吾祖死于()是
九年级语文上册 19 捕蛇者说检测试题(无答案) 苏教版 试题.doc
<<捕蛇者说>>检测一、解释下列句中加点的词:(12分)岁赋其二吾祖死于是乡邻之生日蹙则久已病矣时而献焉⑥虽鸡狗不得宁焉⑦以啮人⑧今其室⑨甚是蛇者乎⑩以俟夫观人风者得焉11、苛政猛于虎12、若毒之乎二、解释下列句中加点词的古今意义:(16分)可以已大风古义:今义:
九年级语文上册 19 捕蛇者说检测试题(无答案) 苏教版 试题.doc
<<捕蛇者说>>检测一、解释下列句中加点的词:(12分)岁赋其二吾祖死于是乡邻之生日蹙则久已病矣时而献焉⑥虽鸡狗不得宁焉⑦以啮人⑧今其室⑨甚是蛇者乎⑩以俟夫观人风者得焉11、苛政猛于虎12、若毒之乎二、解释下列句中加点词的古今意义:(16分)可以已大风古义:今义:汪然出涕古义:今义:向吾不为斯役古义:今义:以尽吾齿古义:今义:三、词类活用(12分)1、然得而腊之以为饵()2、君将哀而生之乎()3、殚其地之出,竭其庐之入()()4、、岁赋其二()5而乡邻之生日蹙()6、谨食之,时而献焉。(
九年级语文上册 19捕蛇者说练习无答案 苏教版.docx
捕蛇者说第一课时班级:姓名:一、默一默1.叫嚣()2.隳突()3.谨食之()4.腊()之以饵()5.募有能捕之者()6.貌若甚戚者()7.熙熙而乐()8.孰知赋敛之毒()9.以俟夫观人风者()10.呼嘘毒疠()11.号呼而转徙()12.视其缶()13.则弛然而卧()14.悍吏之来吾乡()15.哗然而骇者()16.当其租入()17.吾嗣为之十二年()18.往往而死者相藉也()二、读一读朗读课文。要求:字音正确、句读分明三、想一想1.找出写“蛇毒性之剧”的句子,从哪几方面讲的?蛇毒性如此剧烈,永州人为何“争奔
九年级语文上册-19《捕蛇者说》课件-苏教版.ppt
捕蛇者说“说”是古代一种文体。这类文章往往带有杂文、杂感的性质,或因事发论,或抒发感触,行文较为自由灵活。检查预习情况检查预习情况检查预习情况检查预习情况检查预习情况合作学习,集中解疑巩固练习,学情反馈总结提高下节课预习提纲:第一步:交流感知第一步:交流感知第一步:交流感知第二步:研读共品捕蛇者说第二步:研读共品第二步:研读共品第三步:互助释疑第三步:互助释疑第三步:互助释疑第四步:巩固拓展第四步:巩固拓展第四步:巩固拓展第五步:总结提高第五步:总结提高第五步:总结提高下一节课预习提纲