九年级化学下册 第八单元 海水中的化学复习(无答案)(新版)鲁教版 试题.doc

海水中的化学一、考点聚焦突破二、典型例题考点1海洋资源的综合利用南海、钓鱼岛及其附属海域是我国固有领土，蕴藏着丰富的海洋资源．（1）海水制盐．从海水制取的粗盐中含有泥沙、硫酸镁和氯化钙等杂质，为得到较纯的氯化钠，将粗盐溶于水，然后进行如下操作：a．加过量的Ba（OH）2溶液；b．加稍过量的盐酸；c．加过量的Na2CO3溶液；d．过滤；e．蒸发．正确的操作顺序是＿＿＿＿＿＿＿（填字母）．加Na2CO3溶液的作用是除去＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（2）海水淡化．如图1是一个简易的蒸馏法淡化海水的装置，证明得到的水是淡水的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）海水制镁．从海水中提取金属镁的过程如图2所示：在上述转化过程中发生中和反应的是＿＿＿＿＿（填反应顺序号），海水中本身就含有氯化镁，则①、②两步的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）海水“制碱”．氨碱法制纯碱是先通过化学反应生成NaHCO3和NH4Cl，NaHCO3结晶析出，再加热NaHCO3制得纯碱．①氨碱法制纯碱中生成NaHCO3和NH4Cl的化学方程式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②反应中生成NaHCO3和NH4Cl的质量比为84：53.5，NaHCO3和NH4Cl的溶解度曲线如图3所示，请分析NaHCO3结晶析出而NH4Cl没有结晶析出的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．考点2溶解度曲线及其应用1．NaCl、KNO3、Ca（OH）2三种物质的溶解度曲线图如图一与图二所示，请回答：（1）由图一可知，20℃时氯化钠的溶解度为＿＿＿＿＿＿g．（2）依据图一分析下列问题：50℃时，将氯化钠、硝酸钾固体各40g分别加入两只各盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，其中＿＿＿＿＿＿＿（填写物质化学式）得到饱和溶液；另一种物质的溶液中再加入＿＿＿＿＿g该溶质，溶液恰好饱和；若将温度都降到20℃，硝酸钾溶液中溶质的质量分数＿＿＿＜（填“＞”、“＜”或“=”）氯化钠溶液中溶质的质量分数．（3）依据图一分析，要从含有少量硝酸钾的氯化钠溶液中，得到较纯净的氯化钠固体，可采用先＿＿＿＿＿＿＿再过滤的物理方法．（4）如图三所示，20℃时，将盛有饱和石灰水的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入氢氧化钠固体，结合图二分析石灰水中可能出现＿＿＿＿＿＿＿的现象．考点3碳酸钠的性质（2014•聊城）．将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合后，过滤反应的混合物．某研究小组的同学们欲探究滤液中溶质的组成．请你一同参与探究并回答有关问题：【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性；氯化钠、氯化钡溶液显中性．请你写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．【提出猜想】猜想1：滤液中溶质是NaCl；猜想2：滤液中溶质是NaCl和＿＿＿＿＿＿＿＿＿（填化学式）的混合物；猜想3：滤液中溶质是NaCl和Na2CO3的混合物．【实验探究】（1）取少量滤液于试管中，滴加2～3滴无色酚酞试液，振荡，无明显现象．同学们认为猜想＿＿不成立．（2）另取少量滤液于另一支试管中，滴加碳酸钠溶液，若有＿＿＿＿＿（填实验现象）证明猜想2成立．【问题讨论】（1）甲同学认为要证明猜想2成立也可以改用硫酸钠溶液．你认为甲同学＿＿（填“能”或“不能”）达到实验目的．（2）乙同学认为要证明猜想2成立也可以改用硝酸银溶液．你认为乙同学＿＿（填“能”或“不能”）达到实验目的．强化训练题一．选择题（共12小题）1、（2014.江苏镇江）粗盐提纯需经过称量、溶解、过滤、蒸发等操作，下列图示对应的操作不规范的是（）A．称量B．溶解C．过滤D．蒸发2、（2014.江苏苏州）下列有关纯碱的说法正确的是（）A．纯碱难溶于水B．纯碱是碱而不是盐C．纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产D．纯碱中含有少量的小苏打可以用稀盐酸除去3、（2014.山东潍坊）小军同学自制汽水所需配料如图所示．下列说法不正确的是（）A．小苏打属于碱类物质B．柠檬酸溶液的pH＜7C．小苏打与柠檬反应产生二氧化碳气体D．汽水中的部分二氧化碳跟水发生反应4、（2014.湖北鄂州江）下列几种离子在HCl、KOH、BaCl2三种溶液中都能存在的是（）A．NH4+B．Na+C．SO42-D．OH-5、（2014.山东威海）甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中错误的是（）A．t1℃时，50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲B．将t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t3℃（溶剂的量不变），两种溶液中溶质的质量分数相等C．t2℃时，要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态，可以用蒸发溶剂的方法D．甲物质的饱和溶液中含有少量乙，可采用降温结晶的方法分离提纯甲6．（2014.山东潍坊）甲