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普通高中课程标准试验教科书数学(必修二)A版人民教育出版社一般地实数与向量的积是一个向量记作:定理:向量与非零向量共线有且只有一个实数使得讨论探究一典例精析典例精析知识点二、向量的夹角与垂直:例2.在等边三角形中求(1)AB与AC的夹角;(2)AB与BC的夹角。(3)坐标系xOy怎样建立使运算更简单?思考:课本P1023课堂小结