和平共处五项原则 八年级历史下册 第五单元 国防建设与外交成就第16课 独立自主的和平外交备课素材 新人教版 八年级历史下册 第五单元 国防建设与外交成就第16课 独立自主的和平外交备课素材 新人教版.ppt
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玄奘西游天竺你能用几个词来概括近代中国外交的基本特征吗?面对我们所处的国际国内环境你认为我们应当采取什么样的外交政策?以美国为首的西方国家对中国的敌视;1949年12月毛泽东主席访问苏联。这是新中国最高领导人的首次出访。1950.2.14《中苏友好同盟互助条约》签定这是新中国与外国签订的第一个条约有人形容中苏关系是“同志+堂兄”的关系和平共处五项原则1953年12月31日周恩来在会见印度政府代表团时第一次提出和平共处五项原则
素材-全国-2020_八年级历史下册 第五单元 国防建设与外交成就第16课 独立自主的和平外交备课素材 新人教版.rar
玄奘西游天竺你能用几个词来概括近代中国外交的基本特征吗?面对我们所处的国际国内环境,你认为我们应当采取什么样的外交政策?以美国为首的西方国家对中国的敌视;1949年12月,毛泽东主席访问苏联。这是新中国最高领导人的首次出访。1950.2.14《中苏友好同盟互助条约》签定这是新中国与外国签订的第一个条约有人形容中苏关系是“同志+堂兄”的关系和平共处五项原则1953年12月31日,周恩来在会见印度政府代表团时第一次提出和平共处五项原则
素材-全国-2019_八年级历史下册 第五单元 国防建设与外交成就 第16课 独立自主的和平外交备课资料 新人教版.doc
2第16课独立自主的和平外交中华人民共和国初期外交方针的制定为了同旧中国的半殖民地外交一刀两断,维护中华人民共和国的独立和主权,1949年春夏之际,毛泽东提出“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”的三条方针。“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”是指:以前对国民党政府同各国政府建立的旧的外交关系一律不予承认,对驻在旧中国的各外国使节只当作侨民对待,而不作为外交代表;对旧中国同外国签订的一切条约和协定都要重新进行审查处理,把帝国主义国家在中国的势力和特权逐步肃清,在互相尊重领土主权和平等互利的基础上同世
八年级历史下册 第五单元 国防建设与外交成就 5.16 独立自主的和平外交预习学习预案 新人教版-新.docx
第16课独立自主的和平外交预习案一、学习目标:1.知道:独立自主的和平外交政策、建国初期美苏对华外交政策、和平共处五项原则、万隆会议。2.概括新中国成立初期的外交成就。3.对比新中国和旧中国两种截然不同的外交政策。认识弱国无外交的道理 ,增强社会责任感,认识到是中国共产党使中国人真正站了起来,进而培养学生热爱中国共产党的情感。二、学习重难点1.重点:和平共处五项原则。2.难点:对和平共处五项原则和“求同存异”的理解。三、自主学习:请同学们认真阅读课文,对于重要年代、事件、概念等做读书标记,思考完成下列问题
学年八年级历史下册第五单元国防建设与外交成就第课独立自主的和平外交同步练习新人教版.docx
第16课独立自主的和平外交一、选择题1.周恩来说:“中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交呢?中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。〞中华人民共和国成立之初“我们不学他们〞的突出表现是()A.采取妥协退让的外交政策B.采取独立自主的和平外交政策C.采取明哲保身的外交方针D.采取“求同存异〞的外交方针2.国书是一国派遣或召回大使、公使时,由国家元首致接受国元首的正式文书。右图是新中国第一号国书的局部,该国书的