初中化学第十单元酸和碱课件 新课标 人教版 课件.ppt
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欢迎光临指导食醋为什么会有酸味?NaOH溶液呼气比赛:看谁做得快又好?(各小组推荐一个代表)步骤如下:指示剂:清晨一位花匠走进英国化学家波义耳的书房将一篮非常好看的深紫色的紫罗兰摆在屋角。美丽的花朵、诱人的清香使波义耳心旷神怡。他随手拿了一束花向实验室走去。实验室里助手正在倒盐酸波义耳把花放在桌子上。赶紧去给助手帮忙。但不小心将盐酸溅到紫罗兰上为了洗掉花瓣上的酸他把花浸泡在水中。过一会儿他惊奇地发现紫罗兰变成红色。花儿为什么变红呢?思考自制指示剂原料探究与实践把玫瑰花放在研钵中捣烂加入乙醇
初中化学第十单元酸和碱教案 新课标 人教版.doc
初中化学第十单元酸和碱教案课题1常见的酸和碱(分三课时)教学目标1、知识与技能:(1)认识几种常见的酸和碱,知道酸和碱各自都具有相似的化学性质。(2)知道酸和碱的腐蚀性,能熟练取用酸和碱及其溶液。(3)会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。2、过程与方法:(1)通过浓硫酸、氢氧化钠的强腐蚀性和浓硫酸的稀释实验,学会浓硫酸的稀释方法,强化实验及生活中的安全意识。(2)通过同学间的合作活动,探究——寻找指示剂,学会如何利用和开发身边的物质进行科学探究。(3)通过几种常见的酸和碱化学性质的探究比较,能简单的归纳出酸和
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