八年级道德与法治下册 第一单元 坚持宪法至上 第二课 保障宪法实施 第2框 加强宪法监督课件 新人教版-新人教级下册政治课件.pptx

第一单元坚持宪法至上第二课保障宪法实施情境导入学习目标课前预习4、加强宪法监督，既需要完备的_________，也需要人们增强________。5、增强宪法意识，对国家_________来说尤为重要。设立国家宪法日，建立宪法宣誓制度等，都是为了强化国家公职人员的________，让他们珍惜宪法授予的权力，努力自觉规范自己的行为。6、宪法与我们每个人________，我们的一生都离不开宪法的______。我们要增强_________，热爱宪法，捍卫宪法。7、________宪法。我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，而且要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会宪法__________。同时，还应积极参与宪法________，让宪法走近群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。8、我国宪法符合_________、符合实际、符合时代发展要求，充分体现人民________，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。9、我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在_________上。疑难解答问题一：如何监督权力行使？归纳总结（3）全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设。对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。问题二：为什么要增强宪法意识？归纳总结（4）学习宪法。我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，而且要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会宪法原则和精神。同时，还应积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。（5）认同宪法。我国宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要求，充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。（6）践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实损害宪法尊严的行为。（7）宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。知识结构典例精析答案解析例2、（2017浙江省杭州市中考）按照“群众提、大家定”的理念，浙江省人民政府公开向社会征集2017年为民办实事项目，群众踊跃参与。这一活动表明，在我国（）①人民是国家和社会的主人②公民依法享有建议权③公民依法参与政治生活④公民依法行使选举权。A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④答案解析例3、（2017湖南常德中考）习近平在2016年12月4日即第3个国家宪法日强调，宪法是国家的根本法，坚持依法治国首先要坚持依宪治国。这就要求我们（）①增强宪法意识，自觉学习宪法②把宪法作为我们行为的最高规范③时时宣传宪法，事事遵循宪法④检视自己的行为是否符合宪法规定。A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④答案解析例4、（2017山东省东营市中考）价值判断第三个国家宪法日到来之际，八年级（6）班同学走上街头进行宣传活动，小华不以为然的说：“宪法离我的生活太远了，没有必要了解！”判断：理由：答案解析课后训练2、2017年2月山东省聊城市“两会”期间，我市创新性地邀请了12名青少年代表（即由市人大、市政协和团市委选拔组建的“青少年代表团”成员）旁听了开幕大会、工青妇青联组讨论和聊城市十三届政协一次会议闭幕大会。这在我市乃至全省是首次。此举（）①有利于青少年了解我国的基本政治制度这一当家作主的最高实现形式②有利于当地人民更好地参政议政，增强民主意识③为青少年关注国家发展，关心家乡建设提供了平台④可以帮助青少年了解、体验我国人大代表参政议政的各种议程。A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3、广东省人大常委会举行首次宪法宣誓仪式，13位新任官员面对庄严的国旗，左手轻按宪法，右手高高举起，一字一句大声念诵：“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法……”实施宪法宣誓制度（）①能够从源头上预防和惩治吏治腐败②警醒和激励国家工作人员更自觉为人民服务③有助于在全社会弘扬宪法精神，推进宪法实施④凸显了宪法最高的法律地位、法律权威、法律效力A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④4、对我们中学生来说，树立法制意识首先应该树立（）A．义务教育法的意识B．预防未成年人犯罪的意识C．未成年人保护法的意识D．宪法意识5、2017年秋季开学上课第一天，某校八年级道德与法治老师组织兴趣小组就“学生宪