（秋级道德与法治下册 第一单元 青春时光考点突破课件 新人教版-新人教级下册政治课件.ppt

单元考点突破考点1青春期的变化(生理、心理和思想)1．青春期是人的一生中最为关键的发展阶段。在这一时期，我们的身体将会发生显著的变化，这些生理变化()①带给我们旺盛的生命力②使我们的身体充满能量③使我们对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能④不可能给我们带来烦恼A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④2．青春期是青少年生理和心理发生激烈变化的时期，为愉快地度过青春期，我们需要()①了解必要的生理和心理知识，坦然接受这些变化②尽量少跟他人接触，以免暴露缺点③参加集体活动，培养健康的兴趣爱好④避开父母、老师，和同龄人探讨问题A．②③B．①③C．②④D．①④3．下图情形分别反映了中学生的哪些心理现象()我的秘密独立①不喜欢向父母袒露自己的内心②依赖心理③好奇心理④“成人意识”增强A．①②B．①③C．③④D．①④4．(2016·广安中考改编)处于青春期的我们，时常迷茫烦恼，有时甚至自己都不认识自己。现在请你静心思考，以下观点正确的是()①青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动②正确看待青春期的萌动心理，坚持正确的男女同学交往原则③青春期要通过参加集体活动、求助他人、培养兴趣等方式来调控心理矛盾④青春期的我们已经完全独立，不再需要父母和老师的帮助A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④5．生理发育是青春成长的重要信号，但与此同时，我们的思想和精神也在发生巨变。人是有思想的高等动物，为此，处于青春期的我们除了关注我们的身体之外还要()①发展我们的独立思考能力②培养我们的批判精神③开发我们的创造创新潜能④摆脱父母和老师的监护A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④6．下列典故或做法体现青春的创造的是()①司马光砸缸②自编自演节目参加学校的文艺汇演③妈妈过去把日记写在本子上，我却把日记和心事写进电脑里④经常做好事A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④考点2异性交往和异性情感7．某中学组织同学外出野餐。第一天，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑吵闹，同样杯盘狼藉。第二天，老师让男女同学合席而餐，则出现了另一番情景：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风范。这正是心理学所谓的“异性效应”。对此理解有误的是()A．男生和女生在性格上是有差异的B．与异性交往可以增进我们对异性的理解，学习对方的长处C．与异性交往使我们受到约束，不自由D．与异性交往可以增强自己的性别意识，更好地适应社会8．明明和芳芳是同桌，两人经常在一起探讨问题，相互推荐学习资料和书籍，使双方的成绩进步很快，芳芳原来沉默寡言的性格也变得豁达开朗了。这说明()①男女同学各自拥有自己的性别优势②男女同学相互取长补短，有利于共同进步③男女同学相互帮助，有利于让自己变得更加优秀④男女同学之间相互取长补短是提高学习成绩的唯一方式A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④9．(2015，长沙中考)青涩的少年时光，同学之间的感情纯洁而美好，偶尔，也会遇到来自异性同学特别的关爱和问询。此时的你，可以选择的回复有()①我不想让小船过早地搁浅，请收回你炽热的目光②失去我，你不等于失去一切，请原谅我的沉默不语③请把我连同你青春的心事，尘封在那记忆的深处④载不动的是你的款款深情，从此以后你我是路人A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④10．最甜美的是爱情，最苦涩的也是爱情。下列对爱情的认识不正确的是()A．爱情需要具有爱他人的能力B．爱情需要彼此深入了解C．爱情不需要物质基础D．爱情是强烈、稳定、专一的感情11．七年级(1)班班主任王老师收到班上一位女同学的信，信中说：“我与班上的一位男生很谈得来。他兴趣广泛，知识丰富，在学习上给了我很大的帮助。在他的帮助下，我的英语和数学成绩进步很快。我从来没有得到这样可贵的帮助，所以我很佩服他，课间经常和他讨论问题，相互借阅书籍，彼此收获都很大。没想到却引起了其他同学的误解，家长知道后也横加干涉，不允许我们交往。为此，我痛苦极了。我们真的错了吗？”(1)如果你是王老师，打算怎样处理这件事？如果我是王老师，我会给这位女同学写一封回信或者在班上开展以男女同学的友谊为主题的班会，使大家认识到男女同学正常交往并建立友谊，是一种正常的心理需要，是符合这一年龄段身心发展特征的。男女同学之间建立友谊，能从对方身上看到某些优秀品质，对于自身健康成长具有重要意义。要求同学们在交往时要做到内心坦荡，言谈得当，举止得体，慎重对待，理智处理青春期的情感。还要使大家认识到对他人指指点点、说三道四的做法是错误的。(2)如果你是这个班上的同学，会怎样认识和对待这两位异性同学间的交往？如果我是这个班上的同学，我认为这两位异性同学的交往是正常的。我会坦然地以平常心态来对待，不造谣生事，并且我也会以恰当的方式和异性同学进行交往。(3)如