初三历史总复习材料题的解题思路和方法课件 新课标 人教版 课件.ppt

初三历史总复习材料解析题的解题思路和方法材料解析题的解题思路和方法一、材料题的类型：1、就材料的内容可分为：2、就材料的构成可分为多材料的组合和单一型二、解题思路：（一）、认真审题1、目的：问题的设问有一定的导向性通过审题可以确定提取信息的方向；与相关知识的联系和能力考查的方向。2、如何审题：一审中心词二审限制词三审分值四审发问词。（二）带着问题阅读材料根据问题限定的方向和与之相关的知识提取有效信息。信息的提取即要看材料的内容又要注意材料的出处时间。解析材料的主要方法有：挂靠法、提要法、辨析法、正反法（三）编制答案：1、材料和答案的关系可分为：外延式和内涵式2、借助材料本身或问题的提示语问什么答什么言简意赅3、对不得在抄原材料的在原有材料的基础上改头换面。例1、“北京大学发行杂志多种专以提倡过激派伪说。平时教授学生亦本此旨。此次风潮近因虽由政治问题发生而其远因未始不由此种学说有以致之------审察学生举动几类俄国过激派之所为。—————引自北京政府教育部主事的条陈请回答：1、材料中的“罢学风潮”指什么？2、材料中的“伪说”、“此种学说”指什么？3、材料中所说的“近因”指什么事？与所谓的“远因”是否有关系？说明理由。例3、阅读下边这首词：“千古奇冤江南一叶同室抄戈相煎何急？”请回答：1、题词中“一叶”指的是谁？这是什么时候题写的？发表在哪？2、此题词是谁写的？为什么事而题？3、此事发生后中国共产党的态度如何？例2、三年以来在人民解放战争中牺牲的人民英雄们永垂不朽。三十年以来在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽。由此上溯到一千八百四十年从那时起为了反对内外敌人争取民族独立和人民自由幸福在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽。阅读材料结合所学知识回答问题：1、上述材料出自何处？2、是谁撰写的？3、这一纪念性建筑是那一年的什么会议决定建立的？（2002河南中考试题）例3、请回答：（1）这次危机首先爆发于哪个国家？概括说明这次危机的主要特点。（2）简答这次危机的主要影响为摆脱危机美德日三国各采取了什么方式？例4、材料一：19世纪70年代电力作为新能源进入生产领域各种新发明、新窗造层出不穷。爱迪生发明了耐用的电灯泡西门子创立了第一辆有轨电车。材料二：英美德法在世界工业生产中比重的变化示意图（下图）例5、材料一：1957—1965年主要工业产品产量阅读材料回答问题：（1）材料一中我国主要工业产品大幅度增加的原因有哪些？（2）1966——1976年我国正处于什么历史时期？这一时期我国工业产品产量增加的原因又是什么？（3）有人统计1957——1976年我国工业生产发展情况后认为在这20年中我国工业生产得到较快发展是因为我国经济建设环境较好。你认为这种看法正确吗？孙中山一生致力于国民革命1924年他在共产国际和中国共产党的帮助下领导实现了国共第一次合作这是他一生中最伟大的转变。早在1894年他就创立了兴中会后又在日本东京建立了中国同盟会。武昌起义后中华民国临时政府在南京成立孙中山就任临时大总统。不久辛亥革命胜利果实被袁世凯窃取。孙中山始终不渝继续领导捍卫民主共和斗争先后号召或发动了二次革命和护国运动、护法运动。毛泽东赞誉他是伟大的革命先行者。依据材料制作孙中山的主要革命活动大事年表。1、英国史学家马士认为：当中国人实行一种激烈的禁烟运动而危机加剧的时候战争果然就到来了；可是它并不是为了维护鸦片贸易而进行的斗争它不过是一个持续了二十年并且要决定东方和西方之间应有的国际和商务关系的斗争的开端。材料一：19世纪六十、七十年代为了发展资本主义民治政府在政治方面“废藩置县”加强中央政权；经济方面允许土地买卖引进西方先进技术鼓励发展近代工业；社会生活方面提倡“文明开化”努力发展教育。材料二：第二次世界大战后日本经济高速发展其原因主要有：引进国外先进技术促进经济发展；战后美国的扶持和军部订货；没有沉重的军费负担政局较稳；重视教育教育经费在政府预算中的比重超过20%居各国之首。①上述材料各自对日本社会产生了那些积极影响？（4）②除上面提到的有利因素外出进日本经济发展有利的国际因素还有哪些？（2）③两则材料相似的内容有那些？日本经济发展给我们哪些启示？（3）阅读下列材料：日本军一时不敢往南推进把狠大数量的军队停留下来企图用以消灭那些游击队。但是它却没有从根本上影响到那些游击队的发展他们反而在山西、河北、察哈尔三省的边界上建立起了和日本军长期作战的根据地。现在这个根据地已经成了中国北方人民在日本军包围下和日本军继续战斗的最坚实的一个堡垒。——安特尔《晋察冀边区视察记》请回答：①材料中提到的根据地的名称是什么？②它在各根据地中处于什么地位？③建立敌后抗日根据地的方针