初三化学二氧化碳和一氧化碳 人教版 课件.ppt

二氧化碳和一氧化碳无色无味气体一、二氧化碳的性质及用途小花变红②与水反应生成不稳定的碳酸。CO2+H2O=H2CO33.用途：【巩固练习】1、向蔬菜温室大棚里施放适量的二氧化碳其目的是（）A、使害虫窒息死亡有效防治病虫害B、避免发生火灾C、促进植物的光合作用D、使温室内的温度稳中有升3、两支试管中各注入5mL滴有石蕊试液的蒸馏水通入二氧化碳气体然后一支加热另一支撒入少量的活性炭其颜色变化为：①红—紫—无②紫—红—紫③紫—红—无④无—红—无；其中正确的是（）A、①②B、②④C、②③D、①③6、17世纪英国著名科学家普利斯特里为研究空气的成分时做了下列的实验：用一个玻璃钟罩将一根燃着的蜡烛和一只实验用的小老鼠一同扣上一段时间后蜡烛渐渐熄灭小老鼠也开始抽搐；直至死亡。普利斯特里被这种现象所困扰老鼠是否死于被污染的空气？于是他用处理后洁净空气重复了上述实验用来实验的小老鼠同样未能幸免于难！（1）小老鼠为什么会死亡？（2）若用一盆鲜花代替小老鼠做以上实验鲜花会怎么样1）以下的事实或实验中能证明二氧化碳的密度比空气大的有（）A、在一定条件下二氧化碳气体会变成固体；B、收集满二氧化碳的集气瓶要正放在桌面上C、一个两端（均挂有纸袋）平衡的天平往一端纸袋中倾倒二氧化碳气体天平向倒入二氧化碳的纸袋一端倾斜；D、用二氧化碳气流吹肥皂泡肥皂泡在空气中下沉。2)敞口久置的石灰水表面会“长出”一层“白膜”该“白膜”其实是其产生原理是。