2007-2008年度第一学期温州四校联考高二语文期中试卷 新人教版必修5.doc

用心爱心专心2007年度第一学期期中联考温十六中永嘉二中碧莲中学永临中学高二语文试卷2007.11.13温馨提示：1．全卷，满分为100分，考试时间为120分钟.2．本卷答案必须做在答题卷相应位置上，做在试卷上均无效.3．请用钢笔或圆珠笔将学校、班级、姓名、试场号、座位号填写在答题卷的相应位置上.在答题卷上答题时应用钢笔或圆珠笔.积累与体验一、根据课文默写下面的句子。（选五题默写，每格0.5分，共5分）1、臣无祖母，；祖母无臣，。2、四围山色中，一鞭残照里。，。3、沉默呵，沉默呵！，。4、盖文王拘而演《周易》，；屈原放逐，。5、________________，神人无功,________________。6、云中谁寄锦书来？________________，________________。7、长安回望绣成堆，山顶千门次第开。，。二、翻译下列句子（共6分）eq\o\ac(○,1)固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。（3分）___________________________________________________________________________eq\o\ac(○,2)人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。（3分）___________________________________________________________________________阅读与鉴赏三、现代文阅读（共7题，20分）（一）①真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。②这是怎样的哀痛者和幸福者？③然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。④在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人以暂得偷生，维持着这似人非人的世界。⑤我不知道这样的世界何时是一个尽头！1、对文段中第①②两句解说不正确的一项是（）（3分）A．两个“敢于”指出了猛士的敢为人先，同时警示纪念死难者时人们应取的态度。B．“哀痛”是说能认识到现实的黑暗，却不能改变黑暗的社会和人民的灾难，由此感到哀痛。C．“幸福”是指为改变惨淡的人生，创造幸福的人生而奋斗，并视之为幸福。D．从行文思路看，整句是对刘和珍的热情歌颂和赞扬。2、在作者的笔下，庸人有什么特点？（3分）3、“我不知道这样的世界何时是一个尽头”，反应了鲁迅先生怎样的情感？（2分）（二）阳光之下，泥土之上刘伟林⑴于我们的日常生活中，许多的事物只有置身于某种背景或者是某类空间的时候，才能显露出真正的生活之光泽。在潮湿而蓬松的土壤中居住着种子的信念，在黑暗中居住着爱情的誓言，在茂密的树梢后居住着鸟的翅膀，在木质或砖块结构的房间里居住着人的灵肉。⑵对人类来说房间是最基本、最真实、最直接、最物化的空间形式。游牧民族喜欢自带帐篷，逐河而栖；产生猎手的民族喜欢用木质建构房屋；而汉族人则用锻烧的砖块造就空间，这是怎样的把泥土变成金子的过程啊！⑶同样，我居住的房间是钢筋、混凝土之结构，环顾四壁，它使我实现了一个人的平凡、清贫，还包括清澈与湿润，在瞌睡中启合的梦幻。于是，空气、阳光、花朵都被赋予一种内在的形式。⑷房间不大，来回只有七步之遥，在泥土之上，又被压在阳光之下。在七楼，七楼从另一种角度说，又是高于现实置于梦幻下的一个层面。我在这十几平米的空间里认真地生活着，建立着自己内心的秩序，有时也怀想古代人与现代人生活的另一空间。城市中总是充满着喧哗与躁动，但只要打开窗户，阳光与空气就横冲直入，而拉上窗帘，个人的梦想就已开始——黑暗是告慰的中心。⑸随手关闭与启开的房门就像守侯幸福与拒绝灾难的过程，或者就如阿里巴巴一样也喊着“芝麻开门，芝麻开门”。一个坐在固定房间里的读书人并不因为贫困而丧失拥有精神的快乐。⑹在阳光的照耀下，房间里的空气也似乎变得洁净如洗了，我注视着舞蹈的阳光和熠熠飞行的细碎事物。事物在既定的未被介入内心的真实状态下是引导致走向光明的场所。⑺在房间的地面一角堆放着一名漂在城市里的打工者的书籍。窗前仅放着一张书桌。书桌已被肘部磨得有些发亮，亮得熟糯，有一种典雅的沉着。我知道由于人们对材料的偏好，使得树木远离了森林，利刃的铁器早就听命于人类，毫不吝啬地袭击了其根部。在房间里我还依稀地听见了铁器挥动的声响，一下一下地。⑻树木变成材料后，占据着一方空间，空间也便显愈是狭窄。这总让我想起那些被无故侵占的土地，前者与后者一样反映了某种被践踏的命运。⑼除了书籍和木头，我想不起还有什么事情能够令我如此地亲近。依靠它们，我深受保护。⑽树木有一种既存的神性之光，它的伤口是它流泪的眼睛，当它彻底沉睡之后（也只能是沉睡），它依然沉浸在美丽与忧伤之中，如同音乐的倾诉与颤动。⑾房间因有了这些，也就有了生命的呼吸。夜深人寂之时，温柔如另一种力量指动在我的脸颊之上。（选自