2013学年高二语文上册期中水平检测试题4.doc

PAGE-7-东阳中学2011年下学期期中考试试卷（高二语文）一、基础知识（28分,选择题每小题3分）1．下列加点字读音全都正确的一项是（）A.慰藉(jiè)旋(xuàn)涡惩创(chuàng)坳(ào)堂B.疱(pào)疹妊娠(shēn)桀骜(ào)老妪(yù)C.飓(jù)风癸(kuí)丑倜傥(tǎng)缧(léi)绁D.汲(jí)取绯(fěi)闻筵(yán)席渣滓(zǐ)2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．琐屑胚胎老趼食不果腹B．床褥矜持修茸呱呱而泣C．纹身乳媪斑澜桀骜不逊D．涅槃谂知矫正无与纶比3．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）A．当陈光标的救援车队抵达玉树灾区时，当地群众敬谢不敏，自发拉起了标语：“感谢共产党！感谢活菩萨陈光标！”B．在那些困难的日子里，她们互相鼓励，举案齐眉。在她的文章中说：“她不仅分担了我的痛苦，还给了我不少安慰和鼓励。”C．二次革命失败，很多同志殉义武昌。我是一个书呆子，既非军人，又非政客，更无直接参加革命的资格，只好弄弄文笔，长歌当哭。D．美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物改头换面，博得多方面人士的爱好。。4.下列句子句意明确，没有语病的一句是（）A.当今文坛出现了一些格调不高的作品，这些作品反映了某些作家丧失立场、随波逐流、媚俗竞利的现状。B.学校抓不抓青少年理想教育的问题,是关系到祖国建设事业后继有人的大事,必须引起高度重视。C.山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝。D.很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关指示。5．下列文言句中加点的字词的解释不全正确的一组是A．列坐其次（《兰亭集序》）次：地方思垂空文以自现（《报任安书》）垂：流传B．若望不相师，而用流俗人之言（《报任安书》）望：希望吾妻来归（《項脊轩志》）来归：嫁到我家C．婴金铁受辱（《报任安书》）婴：缠绕，用铁圈束颈我決起而飞，抢榆枋（《逍遥游》）抢：着落D．终鲜兄弟（《陈情表》）鲜：少当侍东宫（《陈情表》）当：担任6．下列各句句式与例句相同的一项是（）例:奚以知其然也?A.子非三闾大夫与?B.至激于义理者不然.C.翱翔蓬蒿之间.D.彼且奚适也.7．下列句中加点的词与现代汉语的意义相同的一项是（）A．假令仆伏法受诛B．彭祖乃今以特久闻，众人匹之，不亦悲乎C．意气勤勤恳恳D．颜色憔悴，形容枯槁8．从下列选项中选出一项填入横线处，使句子通顺明了。翻耕的犁铧激起一行行土浪，，是即将受孕的标记。A．土壤上升到地表形成整齐而粗大的线条，这些斑纹B．土壤形成整齐而粗大的线条，这些斑纹C．上升到地表的土壤形成整齐而粗大的线条，这些斑纹D．这些绉纹，土壤形成整齐而粗大的斑纹9．下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料，试根据这个材料，完成后面两题。（4分）时间分配16个无意义音节回忆百分数5段传记文回忆百分数立刻4小时后立刻4小时后全部时间诵读351535161/5用于尝试回忆502637192/5用于尝试回忆542841253/5用于尝试回忆573742264/5用于尝试回忆74484226①从表中数据的纵向对比过程中，我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律，即(20个字以内)②采用“不能……，而应该……”的句式，写出这份实验材料给我们的启示。即(40个字以内)二．现代文阅读(共32分，其中选择题每小题3分)(一)阅读下面的文字，完成10—13题。(11分)所谓膜如紫绡，是指壳内的一层通常白色而紧贴壳的内壁的薄膜。说它“如紫绡”，是把壳内壁的花纹误作膜的花纹了。明代徐勃有一首《咏荔枝膜》诗，描写吃荔枝时把壳和膜丢落地上，好似“，”，是夸张的说法。荔枝的肉大多数白色半透明，所以说它“莹白如冰雪”。有的则微带黄色。从植物学的观点看，它不是果肉，而是种子外面的一层膜发育而成的，特称假种皮。真正的果肉倒是前面说的连同果壳丢弃的那一层膜。荔枝肉的细胞壁特别薄，所以入口一般都不留渣滓。味甜微酸，适宜生食。有的纯甜。早熟品种则酸味较强。也有一些品种，肉的内壁有褐色层，果脐处即接近果蒂处，色更浓而质硬，这一类品种不适于制作罐头荔枝。荔枝晒干或烘干，肉就变成红褐色，完全失去洁白的面貌。宋代用盐卤和扶桑花制成红浆，浸渍荔枝，然后晒干，壳仍红色，叫做红盐，现已失传。单纯晒干的叫做白晒，就是现在通行的干制法。还有剥出肉来蜜渍的，现在也没有了。荔枝不耐贮藏，正如白居易说的：“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。”在21摄氏度的环境里，可贮藏一二星期。人们一直在设法延长贮藏期，以利于长途运输。早在1800多年前，即东汉和帝时，唐羌曾谏阻从南方向洛阳贡献生荔枝和龙眼。唐代杜牧诗云：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”当时是“昼夜奔腾，有毒虫猛兽之害”(