2008—2009学年度江西省九江一中高二语文 上学期期中考试试卷人教版.doc

2008-2009学年度九江一中高二语文上学期期中考试试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。满分150分，考试时间150分钟。第Ⅰ卷（选择题共36分）一、（24分，每小题3分）1．下列词语中加点的字的读音，正确的一组是（）A．览揆（kuí）槌（zhuī）床大怒赍（jī）钱契（qì）阔谈讌B．纨（wán）素渌（lǜ）水荡漾凝噎（yē）舞榭（xiè）歌台C．憨（hān）厚便（pián）言令才咎（jiū）言乍（zhà）暖还寒D．纶（guān）巾钿（diàn）头银篦江渚（zhǔ）周公吐哺（bǔ）2．下列词语的书写，没有错别字的一组是（）A．樊笼嗟叹脉脉含情青溟浩荡B．萋切浣女庄生梦蝶仓皇北顾C．迁谪拊掌轻拢慢捻抱薪救火D．罪孽睿智心悦诚服催眉折腰3．下列句子中加点的熟语，使用恰当的一项是（）A．他沉默寡言，不苟言笑，似乎从没有见过他的音容笑貌。B．他俨然像个大款，头上冠冕堂皇，身上大衣笔挺，脚上皮鞋锃亮。C．新瓶装旧酒的改革是换汤不换药，没有任何实际意义。D．他慷慨激昂地把多年的积蓄捐献给希望工程。4．下列各句中，没有语病的一句是（）A．近年来，国外教育机构不仅在寻求与我国包括民办高校在内的各类学校合作，而且国内许多人也开始将注意力投向民办教育，并以此作为创业的新起点。B．孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它不是一两句话就能奏效的。C．封龙山又名飞龙山，位于石家庄市区22公里处，早在战国时期就已见诸史册，汉唐以来一直是河北名山。D．商标法规定，在商品包装、广告上面出现企业名称和地址时，应当使用汉字或汉字、汉语拼音并用，不能单独使用汉语拼音。5．下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（）A．“到底答不答应他的请求？我的小宝贝？”爸爸急冲冲地走进来，“人家正等着你的答复呢！”B．只有到了21世纪，作为物种之一的人类才获得了足够的力量，有效地改变他所在的世界——大自然。C．“你们——要——把——凶手——抓获——”刑警队长使劲地张了张嘴巴，用微弱的声音对身旁的同事断断续续地说。D．他究竟去了哪里，会不会回来，什么时候回来？这些都是家人十分关注的问题。阅读下面这首词，完成第6题。菩萨蛮书江西造口壁辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁予，山深闻鹧鸪。注：造口，在今江西万安西南；郁孤台，在今江西赣州西南。6．对这首词的赏析，不恰当的一项是（）A．全词用比兴手法，写出了作者抗金复国的雄心以及壮志难酬的苦闷。B．“西北望长安，可怜无数山”，表达出作者登台远望时对失陷国土的无限思念。C．词的下片以江水为喻，指出种种挫折并不能磨损作者的意志，表达了作者收复失地的愿望。D．“青山遮不住，毕竟东流去”，格调悲凉；“江晚正愁予，山深闻鹧鸪”，意气慷慨。词句由悲凉而慷慨，正体现了辛弃疾词的豪放风格。阅读下面一首唐诗，完成7-8题赋得暮雨送李胄韦应物楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。注：古人有“密雨如散丝”的诗句。7．对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A．首联两句写了黄昏时分，诗人伫立在细雨濛濛的江边。这既点明了诗题中的“暮雨”，又照应了诗题中的“送”字。B．二、三两联描写船帆被细雨打湿而变重，鸟翅因沾雨无法轻巧地飞翔，天朦朦胧胧看不清通海处。远处江边的树却显得十分滋润。C．尾联中将沾襟的别泪与散丝般的密雨交融在一起。十分含蓄地表达了诗人的送别之情，情与景巧妙地结合了起来。D．全诗第一句直接点明“微雨”，而后面主要是通过对船帆、鸟羽、天际、大树的描绘来烘托濛濛细雨，这样更增强了诗的形象性和表达力。8．这是一首写送别的诗，但主要篇幅却是写景，将离别之情寓于这些景中。下面几首写送别的唐诗中，与它写法相同的一首是（）A．此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。B．苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带斜阳，青山独归远。C．闻道衡阳外，由来雁不飞。送君从此去，书信定应稀。D．满酌劝僮仆，好随郎马蹄。春风慎行李，莫上白铜鞮。二、（12分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成9-12题。左忠毅公逸事方苞先君子尝言，乡先辈左忠毅公视学京畿，一日，风雪严寒，从数骑出，微行入古寺。庑下一生伏案卧，文方成草。公阅毕，即解貂覆生，为掩户。叩之寺僧，则史公可法也。及试，吏呼名至史公，公瞿然注视，呈卷，即面署第一。召入，使拜夫人，曰：“吾诸儿碌碌，他日继吾志事，惟此生耳。”及左公下厂狱，史朝夕狱门外。逆阉防伺甚严，虽家仆不得近。久之，闻左公被炮烙，旦夕且死，持五十金，涕泣谋于禁卒，卒感焉。一日，使史更敝衣，草屦，背筐，手长镵，为除不洁者，引入。微指左公处，则席地倚墙而坐，面额焦烂不可辨，左膝以下筋骨尽脱矣。史前跪抱公膝而呜咽。公辨其声，而目不可开，乃奋臂以