高中语文 第3单元 质量评估测试精练精析 新人教版必修3.doc

用心爱心专心www.jb1000.comwww.jb1000.comwww.jb1000.comwww.jb1000.comwww.jb1000.comwww.jb1000.com教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网www.jb1000.com第三单元质量评估测试一、基础知识（15分，每小题3分）1.下列加点字的读音都正确的一项是（）A.槁暴（ｐù）参省（ｘǐｎɡ）跬步（ｋｕǐ）其曲中规（ｚｈōｎɡ）B.逡巡（ｑūｎ）藩篱（ｆāｎ）膏腴（ｙú）度长絜大（qｉè）C.句读（ｄòｕ）经传（ｚｈｕàｎ）须臾（ｙú）阿谀奉承（ｙú）D.畜养（ｘù）鞭笞（ｃｈì）契约（ｑì）锲而不舍（ｑｉè）【解析】选C。A.“中”应读ｚｈòｎɡ；B.“絜”应读ｘｉé；D.“笞”应读ｃｈī。2.下列加点的字词解释不正确的一项是（）A.寡人之民不加多（增加）B.而绝江河（横渡）C.六艺经传皆通习之（普遍）D.非抗于九国之师也（匹敌，相当）【解析】选A。加：更。【解析】选B。B项中的“之”均为音节助词，无实在意义。A.第一个“焉”为语气词；第二个为疑问代词，“哪里”。C.第一个“其”为语气副词，可译为“难道”；第二个为代词，“他们的”。D.第一个“斯”译为“这样”，第二个译为“这”。4.下面各个句子中加点的词都有词类活用现象，分类正确的一项是（）①假舟楫者，非能水也②吾妻之美我者③然而不王者，未之有也④君子博学而日参省乎己⑤上食埃土，下饮黄泉⑥七十者衣帛食肉A.①③/④⑤⑥/②B.①③⑥/④/②⑤C.①③/④⑥/②⑤D.①③⑥/④⑤/②【解析】选D。①③⑥为名词活用作动词，④⑤为名词作状语，②为形容词的意动用法。5.根据课文内容填空。（1）不违农时，谷不可胜食也；_____________________，____________________；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。（2）_________________，________________，颁白者不负戴于道路矣。（3）《过秦论》中，贾谊认为秦亡的原因是“________________________________”。（4）是故弟子不必不如师，________________，____________，_________________，如是而已。（5）故不积跬步，_______________；不积小流，____________。【解析】（1）数罟不入洿池鱼鳖不可胜食也（2）谨庠序之教申之以孝悌之义（3）仁义不施而攻守之势异也（4）师不必贤于弟子闻道有先后术业有专攻（5）无以至千里无以成江海二、阅读鉴赏（40分）（一）阅读下面的文字，完成6～9题。（17分）6.下列句子中加点词语的古今词义相同的一项是（3分）（）A.非蛇鳝之穴无可寄托者B.学不可以已C.蚓无爪牙之利D.用心一也【解析】选B。古今义均为“能够”。A项“寄托”，古义：寄居存身。今义：①托付；②把理想、希望、感情等放在（某人身上或某种事物上）。C项“爪牙”，古义：爪子和牙齿；今义：比喻坏人的党羽（贬义）。D项“用心”，古义：因为心思；今义：集中注意力，多用心力。A.①②相同，③④不同B.①②不同，③④相同C.①②不同，③④不同D.①②相同，③④相同【解析】选C。①介词，表引出对象，从；②介词，表比较，比；③连词，表递进，而且；④连词，表转折，但是。8.下列叙述不符合原文意思的一项是（3分）（）A.作者认为有才能的人并不是因为天赋条件好，而是因为他善于借助学习来弥补自己的不足。B.作者认为只有通过学习才能提高自己，改变自己，而思考则是可有可无的。C.作者在最后一段论述了学习的方法和态度，强调了学贵积累、学贵坚持以及用心专一的道理。D.本文善于运用比喻，以喻代议，寓议于喻，是本文突出的特点。【解析】选B。作者并没有否定思考的重要性，“日参省乎己”本身就是思考。9.将文中画线句子翻译成现代汉语。（8分）（1）虽有槁暴，不复挺者，车柔使之然也。（4分）译文：________________________________________________（2）君子生非异也，善假于物也。（4分）译文：________________________________________________参考答案：（1）即使又晒干了，也不会再挺直，这是火烤使它变成这样的。（2）君子的本性（同一般人）没有差别，只是善于借助外物罢了。（二）（2009·天津高考）阅读下面的文言文，完成10～14题。（23分）桓公自莒反于齐，使鲍叔牙为宰。鲍叔辞曰：“臣，君之庸臣也。君有加惠于其臣，使臣不冻饥，则是君之赐也。若必治国家，则非臣之所能也，其唯管夷吾乎！臣之所不如管夷吾者五：宽惠爱民，臣不如也；治