(浙江专用)高考语文一轮复习 第四部分 专题十八 写作 第二讲 辩证立意试题-人教版高三全册语文试题.docx
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(浙江专用)高考语文一轮复习 第四部分 专题十八 写作 第二讲 辩证立意试题-人教版高三全册语文试题.docx
第二讲辩证立意——意高为胜,意高有道[讲前引语]千古文章“意”为高,文以“意”胜,这是不争的事实。准确审题,做到文之有“意”,写作算是有了一个良好的开始。但是,立意深刻、新颖,是一切优秀作文的核心条件。当然,要想做到恐非易事。其实,只要我们静而思之,思维深入,做到辩证立意,达到目标不是不可能。(2018·浙江)题目见第一讲“精审真题”部分。满分佳作谈务虚初读标题,有离题之感。标题说“虚”,开头却从“务实”的浙江精神谈起,总算让人有扣题之感。提到浙江,人们最先想到的是什么?说起浙江,人们总说浙江人务实、精明
(浙江专用)高考语文总复习 专题十八 写作 第二讲 辩证立意讲义-人教版高三全册语文教案.docx
第二讲辩证立意——意高为胜,意高有道[讲前引语]千古文章“意”为高,文以“意”胜,这是不争的事实。准确审题,做到文之有“意”,写作算是有了一个良好的开始。但是,立意深刻、新颖,是一切优秀作文的核心条件。当然,要想做到恐非易事。其实,只要我们静而思之,思维深入,做到辩证立意,达到目标不是不可能。(2018·浙江)题目见第一讲“精审真题”部分。满分佳作谈务虚初读标题,有离题之感。标题说“虚”,开头却从“务实”的浙江精神谈起,总算让人有扣题之感。提到浙江,人们最先想到的是什么?说起浙江,人们总说浙江人务实、精明
(浙江专用)高考语文一轮复习 第四部分 专题十八 写作 第七讲 形象说理试题-人教版高三全册语文试题.docx
第七讲形象说理——取譬设喻,美化论据[讲前引语]论述文是说理的,讲求以理服人。不过,讲理也不能板着面孔,让人觉得严肃古板,何不来点形象说理,增加一点生动灵动?孟子在《寡人之于国也》一文用了“五十步笑百步”的比喻,不也同样达到了说服梁惠王的目的吗?如何进行生动形象的说理?本讲试图告诉你一点门道。(2018·浙江)题目见第一讲“精审真题”部分。满分佳作心怀江潮,务本精耕浙江一考生半丁画心,雁冰书情;良镛执纸笔笑傲江湖,良铮焚身膏振臂高呼;前有越王卧薪尝胆,后有鲁迅肩抗黑暗。浙江宝地,人才济济;钱江潮头,涓涓不
(浙江专用)高考语文一轮复习 第四部分 专题十八 写作 第六讲 深刻说理试题-人教版高三全册语文试题.docx
第六讲深刻说理——剥茧抽丝,鞭辟入里[讲前引语]高三学生大都写议论文,而且都或多或少地存在说理肤浅、说理不透的问题。这些问题反映出考生在思维、见识、生活方面还存在一些不足,虽然一时解决起来也很困难,但这并不妨碍我们在这些方面作巨大努力,尤其在掌握说理深刻的思维方式及技巧方面,如果你真心下劲了,一定会或多或少地收到实效,使自己朝说理深刻的方向迈出结实的一步。(2018·全国Ⅱ)阅读下面的材料,根据要求写作。“二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里
(浙江专用)高考语文一轮复习 第四部分 专题十八 写作 第四讲 善分论点试题-人教版高三全册语文试题.docx
第四讲善分论点——分而不离,分而有序[讲前引语]考场上绝大多数考生会选择写议论文,而不是记叙文。可是,面对议论文,考生又多不会“分解”与“剖析”,尤其不会设置分论点和安排分论点,以致文章除了中心论点还是中心论点。如果能巧妙地设置一些分论点,并很好地安排它们,那么,不仅可以使论证结构更清晰,还可以多角度、多侧面地论述中心论点,使说理更丰实、更深入。本讲就试图教你一些分论点的设置方法及安排技巧。(2017·浙江)题目见第一讲“精审真题”部分。满分佳作品读人生之“书”浙江一考生人要读三本书:“有字之书”“心灵之