江苏省丹阳市高三语文下学期期初考试试题-人教版高三全册语文试题.doc

江苏省丹阳市2017届高三语文下学期期初考试试题第Ⅰ卷一、语言文字运用（15分）1.在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）（1）历史其实无处不在。在你我生活的城市里，每一幢由逝去时代留下的老建筑都是一页▲的活的史书。（2）以“侃”、“凑”、“加”为核心的剧本写作模式肯定会破坏故事的思想性和整体性，剧中人物的情感和生命轨迹的展现也很难做到▲。（3）试想一下，如果不是马云拜访王林的一张照片，使王林重回公众视野，那么，会不会有欣京报的记者去采访，以及引发接下来令人▲的问题呢？A．触手可及水到渠成眼花缭乱B．唾手可得水到渠成眼花缭乱C．触手可及一以贯之目不暇接D．唾手可得一以贯之目不暇接下列句子中，没有语病的一项是（3分）A．根据国际法规划设我国东海防空识别区，目的在于为我军及早识别、发现和实施空中拦截行动提供条件，强化国防安全。B．近年来，我国“十面霾伏”现象日趋增多且加重，美国卫星拍摄的雾霾图，给我们敲响警钟，治理空气污染迫在眉睫。C．为活跃校园文化生活，学校举办“四季花卉”摄影作品展，着重表现岁月流转而美丽依旧的自然美，给观众带来美的享受。D．城镇建设要依托现有山水脉络，慎砍树、不填湖、少拆房，让城市融入大自然，让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。3.选出成语使用不恰当的一项（3分）A.李东真是别出心裁，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。B.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。C.这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。D.“神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回，是2005年举世瞩目的大事。4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)一个知识分子在面对文化遗产时，必定会觉得它浩浩洋洋，仰之弥高。,。，。，。这些活水之中的一小份可以存在于你我的脑子里，照我看来，这是世界上最美好的事情。①不过我以为它的来源更值得尊重②这些东西是数千年来人类智慧的积累③所有的文化遗产都是它的沉积物④当然是值得尊重的⑤那就是活着的人们所拥有的智慧⑥这种东西就如一汪活水A．②③④①⑥⑤B．②④①⑤⑥③C．①⑤②④③⑥D．①②⑤④⑥③5.下列歌词运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(3分)A．屋檐如悬崖／风铃如沧海／我等燕归来（《千里之外》）B．幽幽岁月浮生来回／屏风惹夕阳斜（《花恋蝶》）C．沧海一声笑／滔滔两岸潮／浮沉随浪只记今朝（《笑傲江湖》）D．春风修剪着长发／彩蝶送来了发卡（《春姑娘的相思》）二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成6～9题。上冢宰①许公②书何景明中书舍人何某顿首，上书冢宰许公下执事：某诚至愚，窃见明公自入吏部，所推进者皆崇饰名节、砥砺廉耻之士，清议攸与，群望景附，乡鄙末进，实亦私抃。乃者主上幼冲，权阉在内，天纪错易，举动大谬。究人事，考变异，未有甚于此时者也。然而上下之臣，未见有秉德明恤、仗义伏节者。某虽寡昧，谅明公之所必忧也。夫国有人曰实，无曰虚。以今日观之，虽谓之虚可也。某所以系大小之望，致虚实之原，实惟明公之责，是明公虽欲无忧，不可得已。顷者闻权阉多干明公之正者，议者难之。或谓宜少自贬以为容。夫自贬以为容者，患失者之所为也。孰谓明公表师百僚，坚立万仞者而为此乎！某于明公素未伏谒，然慕义甚深，区区之怀，不敢不露。窃为明公划二策，惟明公之自择焉。一曰守正不阿，不容于权阉而去者，上策也；二曰自贬以求容于权阉，而不容于天下后世者，下策也。夫今之计，止是二者，二者俱为不容，然守正不容，可以激颓靡与当时，流声烈于后世，损少而益者多。自贬不容，则颓靡益恣，声烈且败，益少而损多。二者曷重曷轻，惟明公之自择焉。昔者子贡谓孔子曰：“夫子之道大，天下莫能容，盍少贬乎？”孔子曰：“良农能稼，不能为穑；良匠能巧，不能为顺。君子能修其道，纲而纪之，统而理之，而不能为容。赐，尔不务修道，而务为容，尔志不远矣。”由是观之，士而未禄，尚不可为容，况位冢宰，统百官而均四海者乎？而何以为庶官之地，天下之望乎！今时匹夫女子，咸知太息，用以为慰者，以有明公在位。望明公深惟保重。某积怀甚久，不敢轻造门下，谨遣家人持书，托阍者通焉。幸明公赐察，不即叱责。【注】①冢宰：《周礼》以冢宰为六官之首，总理全国政务。后人把宰相或吏部尚书也称冢宰。②许公：许进，字季升，官至吏部尚书。为刘瑾所恶，坐事削籍。6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.清议攸与，群望景附与：结交B.乡鄙末进，实亦私抃抃：鼓掌C.顷者闻权阉多干明公之正者干：冒犯D.自贬不容，则颓靡益恣恣：放纵7.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）A.未有甚于此时者也流声烈于后世B.惟明公之自择焉而何以为庶官之地，天下之望乎C.益少而损多统百官而均四海者乎D.以有明公在位以今日观之8.把文中