学生习惯的培养调查问卷(1).doc

“学生习惯的培养”调查问卷姚集小学刘桂华亲爱的同学们：人的行为80%靠习惯支配，而习惯又决定人的命运，良好的习惯是一个人走向成功的保证。请根据你的实际行为如实回答下面的问题。你的答题结果将是老师们今后工作努力的方向，望你认真的回答每一个问题。1、我对学习非常感兴趣。（A）A、很感兴趣B、还行C、不感兴趣2、在学习中，有自己的目标。（B）A、有B、有短期目标C、不好确定D、没有3、你为自己制定学习、做事的计划吗？（A）A、制定合理计划，且认真执行B、制定计划但不执行C、从不制定计划，想到哪儿做到哪儿4、课前准备，你通常是（A）A、做好上课备品的准备并静候老师B、一边讲话一边做上课准备C、不做上课准备并随意做5、你每学科都做到课前预习吗？且能检验预习效果吗？（B）A、能做到且做些基础题检验预习B、能预习但不能检验C、有的学科能D、不能6、你每堂课能集中精力听讲多少时间？（A）A、30分钟B、20分钟C、10分钟D、5分钟7、你每堂课是否带着问题去听课（A）A、是B、偶尔是C、不是8、上课时每门学科你是否都做课堂记笔记（A）A、是B、有的学科是C、不做笔记9、上课的时候，对于老师提出的问题，你是怎样做的？（B）A、认真思考，积极举手回答B、偶尔举手C、从不举手10、上课时，听不懂或有疑难问题时你会怎么办？（A）A、问老师或同学B、自己研究C、不了了之11、课堂上合作探究时你能积极参加吗？（B）A、主动参加B、偶尔发言C、不发言12、当你的同学打扰你听课时，你会受他（她）的影响吗？（C）A、会B、不会C、偶尔会13、你有一个好题本和错题本吗？（A）A、有两本B、有一本C、没有14、你每天对所学科目是否都能做到及时复习（A）A、能B、偶尔能C、不能15、你每周对所学知识是否能够进行系统复习（B）A、能B、偶尔能C、不能16、你的课后作业是否独立按时完成（A）A、能B、偶尔能C、不能17、你每天是否规定自己的课后作业或习题的完成时间，完成后是否能做到总结（A）A、能规定时间并总结B、不规定时间但按时总结C、规定时间但不总结D、不规定时间也不总结18、每次考试后你都能做到自我分析吗且能制定下一步的学习计划吗？（A）A、能分析并制定下一步B、能分析但没有下一步计划C、不能19、每天上学走到校门时你都能提醒自己注意自己的言行举止吗（A）A、能B、偶尔能C、从没想过20、你每天走进教室第一件要做的事是什么？(A）A、做好上课准备并认真看书B、和同学交流一些事情C、想干什么干什么21、上课时，你是否有随便讲话、做小动作、溜号等现象？（C）A、经常有B、偶尔有C、很少有22、我经常看一些课外书籍。（A）A、经常B、.偶尔C、很少看23、课间你会做些什么活动？（B）A、学习B、和同学交流思想C、出去玩D、打闹24、你有在教学楼、楼道、操场等处和同学打闹、大声喧哗、随手扔废弃物等现象？A、.经常有B、偶尔有C、很少有25、你觉得乱改校服、在校服上涂写对吗？（C）A、对B、不对C、别人改我也改26、《中学生日常行为规范》规定:学生不许佩戴首饰,你愿意遵守吗?（A）A、愿意B、不愿意C、戴一下也可以27、我感到老师是我的朋友。（A）A、是B、不确定C、不是28、周六周日什么时候玩，什么时候写作业，你都能提前做好计划吗？AA、能B、偶尔能C、不做计划29、你觉得应该爱护学校公物或公共场所的设施吗？（A）A、应该B、损坏它也无妨C、很爱护30、你进网吧吗？（C）A、常进B、偶尔进C、绝不进这种场所31、在校见到老师和客人，能（A）A、主动问好B、被动问好C、低头走过32、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”在日常生活中，你是这样做的吗？（A）A、是B、不是C、有时这样33、“谦受益，满招损”在学习或生活中，你有此体会吗？（A）A、有B、没有C、体会不深34、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这对你的学习有启示吗？（A）A、有B、启示不大C、毫无启示35、我感觉自己的学校生活大多数时间是有趣的。（A）A、有趣B、还行C、没有趣36、你对出口粗言脏话的人反感吗？（A）A、反感B、不反感.C、无所谓37、你觉得学生要衣冠整齐、打扮得体吗？（A）A、要B、不要C、自己爱怎样就怎样38、我很少因看电视、上网或和同学玩得时间过长而挤掉了学习时间。（C）A、不会B、偶尔会C、很少会39、当你遇到困难时，你会向老师倾诉吗？（A）A、有时B、经常C、没有过40、当你遇到困难时，你会向家长倾诉吗？（B）A、不会B、偶尔C、经常