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2013高考语文二轮复习精品资料专题11名校组合测试题(教师版)1.对下列句子中“而”的用法归类正确的一项是()①而翁归,自与汝复算耳②敏而好学,不耻下问③人而无信,不知其可也④明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士⑤诸君而有意,瞻予马首可也⑥吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也⑦青,取之于蓝,而青于蓝⑧择其善者而从之,其不善者而改之⑨履至尊而制六合⑩而母立于兹A.①⑩/②④/③⑤/⑥/⑦/⑧⑨B.①⑩/②④/③⑤/⑦/⑥⑧⑨C.①⑩/②④⑧/③⑤/⑦/⑥⑨D.①⑩/②④/③⑤⑦/⑥/⑧⑨2.下列加点词语的用法和意义都相同的一项是()A.信臣精卒陈利兵而谁何何者?严大国之威以修敬也B.大王来何操至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也C.或异二者之为,何哉齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉D.徐公何能及君也何以战【试题出处】2012-2013广州一中模拟【解析】选C。C项均为代词,什么原因。A项,动词,盘问;代词,什么原因。B项,代词,什么;副词,多么。D项,副词,怎么;代词,什么。【考点定位】文言文阅读3.下列加点词语的用法和意义都不同的一项是()A.然豫州新败之后,安能抗此难乎吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎B.王侯将相宁有种乎将军迎曹,欲安所归乎C.飘飘乎如遗世独立生乎吾前,其闻道也固先乎吾D.儿寒乎?欲食乎技盖至此乎4.对下列句子中“乎”的意义和用法判断正确的一项是()①生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之②项王曰:“壮士!能复饮乎?”③圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎④浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止A.①与②相同,③与④相同B.①与②相同,③与④不同C.①与②不同,③与④相同D.①与②不同,③与④不同5.对下列句子中“乃”字的意义和用法的归类正确的一项是()①良乃入,具告沛公②使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还③度我至军中,公乃入④老臣今者殊不欲食,乃自强步⑤问今是何世,乃不知有汉⑥尔其无忘乃父之志⑦今其智乃反不能及⑧家祭无忘告乃翁A.①和②意义、用法都相同B.③和④意义、用法都不同C.⑤和⑦意义、用法都相同D.⑥和⑧意义、用法都相同6.下列加点词语的用法和意义都相同的一项是()A.于乱石间择其一二扣之臣从其计,大王亦幸赦臣B.方其破荆州,下江陵而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也C.汝其勿悲攻之不克,围之不继,吾其还也D.及其出,则或咎其欲出者静女其姝,俟我于城隅7.下列加点词语的用法和意义都相同的一项是()A.示赵弱且怯也又有若老人咳且笑于山谷中者B.誓不相隔卿,且暂还家去卿但暂还家,吾今且报府C.臣死且不避,卮酒安足辞若属皆且为所虏D.凡四方之士无有不过而拜且泣者有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”【试题出处】2012-2013徐州一中模拟【解析】选A。A项,为连词,表并列,又。B项,副词,暂且,姑且;副词,将。C项,连词,表让步,尚且,还;副词,将。D项,连词,表并列,又;副词,将。【考点定位】文言文阅读8.下列加点词语的用法和意义不同的一项是()A.城北徐公,齐国之美丽者也沛公之参乘樊哙者也B.女也不爽,士贰其行汤之问棘也是已C.泣下沾襟,何其衰也君美甚,徐公何能及君也D.师道之不传也久矣族秦者,秦也,非天下也9.下列加点词语的用法和意义不相同的一项是()A.若入前为寿,寿毕,请以剑舞不者,若属皆且为所虏B.若据而有之,此帝王之资也若不能,何不按兵束甲,北面而事之C.徐公不若君之美也若舍郑以为东道主D.若毒之乎?……更若役,复若赋以若所为求若所欲,犹缘木而求鱼也10.下列加点词语的用法和意义不同的一项是()A.道之所存,师之所存也故列叙时人,录其所述B.故余虽愚,卒获有所闻过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀C.某所,而母立于兹若属且皆为所虏D.夜则以兵围所寓舍臣所过屠者朱亥,此子贤者,世莫能知,故隐屠间耳11.下列加点词语的用法不同于其他三项的一项是()A.师者,所以传道受业解惑也B.此吾所以敢率性就死不顾汝也C.吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也D.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也【试题出处】2012-2013大连一中模拟【解析】选A。表凭借,用来……的;其余表原因,……的原因。【考点定位】文言文阅读12.下列加点词语的用法和意义都相同的一项是()A.奚以之九万里而南为不知将军宽之至此也B.之二虫又何知均之二策,宁许以负秦曲C.蚓无爪牙之利,筋骨之强背负青天而莫之夭阏者D.甚善矣,子之治东阿也余扃牖而居,久之能以足音辨人13.下列加点词语的用法和意义都相同的一项是()A.为仲卿母所遣,自誓不嫁慎勿为妇死,贵贱情何薄B.冰,水为之,而寒于水此中人语云:“不足为外人道也。”C.公为我献之南取百越之地,以为桂林、象郡D.我为鱼肉,何辞为是社稷之臣也。何以伐为14.下列加点词语的用法