5.报告.doc
雨巷****珺琦
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附5.职业卫生整改报告(样板)职业卫生整改报告佛山市顺德区市场安全监管局:根据贵局工作人员发出的《意见书》(编号:),我单位高度重视,组织行政、生产、人事、技术、采购等管理部门,逐条对照意见书进行了整改,现将整改情况报告如下:1、针对第一条要求我单位的监督意见,我单位采取的整改措施有:。2、针对第二条要求我单位的监督意见,我单位采取的整改措施有:。3、针对第三条要求我单位的监督意见,我单位采取的整改措施有:。4、针对第四条要求我单位的监督意见,我单位采取的整改措施有:。5、针对第五条要求我单位的监督意见,
5.一级开发项目结案报告.doc
编号:京土开[200]结案()第号(分期/全部)北京市土地一级开发项目结案报告(试行)一级开发项目名称一级开发实施主体一级开发项目结案日期北京市土地整理储备中心项目基本情况项目名称项目坐落项目开发主体实施方案编号京土开[200]方案()第号委托协议编号京土开[200]协议()第号批复方式招标(是/否)授权(是/否)挂牌或公示(是/否)告知(是/否)初始批复时间批复文件编号批复延期时间批复项目四至东至西至南至北至批复土地面积(公顷)总计国有土地集体土地分期审验情况项目分期情况
5.守株待兔.ppt
(一)教材的地位(二)教学目标二、说教法三、说学法小女子姓吴名海燕,年方三十又二,河南漯河人也。吾自幼学书习文,冀有朝一日可教书育人。勤学苦读十六载,终成人师。师者,所以传道授业解惑者也。掩耳盗钟对牛弹琴刻舟求剑坐井观天亡羊补牢yù群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌,没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。《史记·司马迁传》温故而知新可以为师矣《说文解字》:耒,手耕时期的曲木,翻土工具。《说文解字》:耕,从耒从井。本义,耕地,犁田。《说文解字》:株,木根也。从木,朱声。宋人有耕者。田中有株。兔触株,折颈而
。5.守株待兔.doc
。5.守株待兔课题守株待兔课型新授课设计说明本文是一篇文言文,讲的是一个种田人因偶然捡到一只撞死在树桩上的野兔,从此以后就放下农具守在树桩旁,结果不但没有捡到兔子,还被世人嘲笑的故事,告诉我们凡事应积极主动地去做,不要妄想不劳而获。在教学中,首先要求学生读通读顺课文内容,再根据注释、插图及课件理解每句话的意思,明白故事中蕴含的道理。学前准备1.收集一些寓言故事。(师生)2.预习课文,自学生字。(学生)3.制作多媒体课件。(教师)课时安排1课时教学过程第一课时学习目标1.认识4个生字,会写9个生字。2.能流