高考英语复习专题－动词的时态和语态.doc

高考复习专题－动词的时态与语态隆回二中刘琼高考导航综观近年来的高考单项填空题,动词成为考查的热点,在15个单项选择中，考查动词时态的题一般不少于2道，动词的时态常和语态、主谓一致结合在一起进行考查。然而,英语时态多达16种,常用的也有8种之多,且近几年的高考在考查时态时,形式灵活多样,多体现在上下文语境中,且融多个考点于一题,这样无形中增加了试题的难度。其实，纵观近几年的时态语态题，我们不难发现其命题的三个角度：一是直接给定时间状语，考生可直接根据所给时间状语作出选择；二是给定时间状语，但所给时间状语有着较强的干扰性和迷惑性，考生不能直接根据时间状语进行选择；三是题干中不提供任何时间状语，而给出一个上下文情景或一个结构较为复杂的句子，考生必须仔细分析语境，才能作出判断并选择最佳答案。技巧点拨答题时，研读题干，搜索出尽可能多的“时间参考信息”，如：haven’tsaid,wasdoing等，这些表达中都含有时间信息，发现和有效利用这些信息是解决问题的关键。解决时态和语态问题，要遵循如下解题思路：①这个动作可能发生在什么时间？题干句中可参照的时间信息有那些？②这个动作处于什么时态，是进行中，还是已经结束（完成）？限制或修饰这个动作的状语信息有哪些？③这个动作与主语的关系，是主动还是被动？只要全面细致地考虑了这些问题的答案，试题的正确答案也就水落石出了基本规则、功能与用法一、动词的种类动词行为动词及物动词（）不及物动词（）连系动词助动词情态动词二、动词的主要时态和语态的种类和构成现在时过去时将来时过去将来时一般ask/asksaskedshall/willaskshould/wouldask进行am/is/areaskingwas/wereaskingshall/willbeaskingshould/wouldbeasking完成have/hasaskedhadaskedshall/willhaveaskedshould/wouldhaveasked完成进行have/hasbeenaskinghadbeenaskingshall/willhavebeenaskingshould/wouldhavebeenasking常用被动语态构成常用被动语态构成1一般现在时am/is/areasked6过去进行时was/werebeingasked2一般过去时was/wereasked7现在完成时have/hasbeenasked3一般将来时shall/willbeasked8过去完成时hadbeenasked4过去将来时should/wouldbeasked9将来完成时will/wouldhavebeenasked5现在进行时am/is/arebeingasked10含有情态动词的can/must/maybeaskedPeriod1英语八种基本时态归纳复习【时态的基本概念】时态是表示谓语动作时间概念的动词形式。英语中的时态专指谓语动词而言，不同时间概念的谓语动作有不同的时态，每一个时态又有各自不同的动词形式。高中阶段要求学生熟练掌握八种时态，此外现在完成进行时在高中教材中反复出现，也应列入“应知应会”的范围。=1\*ROMANI．动词八种基本时态的概述一、一般现在时：（经常性或习惯性的动作）【概念】经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。【基本结构】①be动词；②行为动词否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。【时间状语】always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek,onSundays,etc.二、一般过去时：【概念】过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。【基本结构】动词用过去式，规则变化在动词原形后加-ed;不规则变化需要仔细记忆。①be动词；②行为动词否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。【时间状语】ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.三、现在进行时：【概念】表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。【基本结构】am/is/