高二生物新陈代谢随堂练习一.doc

高二生物新陈代谢随堂练习一选择题(每题1分，共35分)1．向鱼鳔内注入30％的蔗糖溶液，扎紧入口并称重，然后将其浸入5％的蔗糖溶液中，每隔半个小时称一次重量，结果如下图所示。下列关于其重量变化的解释正确的是（）①在进行实验的1小时之内，鱼鳔重量增加是因为外界水分进入鱼鳔内②在进行试验的1小时之内，鱼鳔重量增加是因为外界蔗糖分子进入鱼鳔内③在进行试验的1小时后，鱼鳔重量不再增加是因为进出鱼鳔的水分子处于相对平衡状态④在进行试验的1小时后，鱼鳔重量不再增加，是因为进出鱼鳔的蔗糖分子处于相对平衡状态A．①②B．②④C．②③D．①③2．将未萌发期（甲），迅速萌发期（乙）与萌发末期（丙）的绿豆子叶各20粒分别加入等量的水，研磨后过滤，各取此滤液10ml分别注入三个U形管的右侧，并各在其左侧注入等量蒸馏水，U形管的中央部位均有一半透膜隔离滤液与蒸馏水。经十分钟后，三组U形管的液面变化是（）A．三种滤液水位等高B．乙液滤液水位高于甲液C．丙液滤液水位高于乙液D．甲液滤液水位高于乙液3．将某植物细胞放在一定浓度的KNO3中，一段时间后在显微镜下观察，发现该细胞未发生质壁分离现象，其原因可能是该细胞①是死细胞②是根尖分生区细胞③失水较多④质壁分离后自动复原⑤大量吸水，其中合理解释的有（）A．①②③B．②④⑤C．①②④D．①④⑤4．右图表示在土壤溶液中施入阴离子肥料数量不等的两种条件下，谷物产量和施入的阳离子肥料数量之间的关系曲线图。据图判断，在用20kg/公顷（ha）阳离子和20kg/公顷（ha）阴离子施肥时，限制谷物产量的因素是阳离子还是阴离子（）A．两种离子都不是B．只有阴离子C．只有阳离子D．两种离子都是5．下面列出了若干种为研究确定矿质元素“X”是否为植物所必需的实验方案，其中最科学合理的设计是（）①以土壤为基质盆栽，浇缺少元素x的“完全营养液”/②以沙土为基质盆栽，浇缺少元素x的“完全营养液”/③只用缺少元素X的“完全营养液”，不用基质/④以土壤为基质盆栽，浇蒸馏水/⑤以沙土为基质盆栽，浇完全营养液/⑥不用基质，只用完全营养液/⑦不用基质，只用含元素x的蒸馏水/⑧不用基质，只用蒸馏水。以④为实验组，①为对照组B．以②为实验组，⑤为对照组C．以③为实验组，⑥为对照组D．以⑦为实验组，⑧为对照组6．将五块去皮并切成体积相同的马铃薯条，分别放在不同浓度的蔗糖溶液中，相同时间后，测定马铃薯条的长度并作图，能代表本实验结果的是（）7．南方盛夏的中午，高粱叶片由于阳光强烈照射而使气孔完全关闭，且持续较长时间，此时，叶片不能进行的生理活动是（）①蒸腾作用②有氧呼吸③无氧呼吸④光合作用A．只有①B．①②C．①④D．②③8．右图是存放水果时,空气中的水果释放的CO2相对量（x）与氧气浓度（y）之间的关系曲线,你认为贮存水果应选择的最佳氧气浓度是（）A．AB．BC．CD．D9．下列各项应用中，主要是利用细胞呼吸作用原理的是（）①手指受伤时，选择透气的消毒纱布包扎/②利用葡萄糖、粮食和酵母菌制酒/③稻田定期排水/④光下适当增加作物环境中二氧化碳的浓度。A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③10．在光亮处用一种培养液分别培养绿藻和酵母菌，其结果如右图，造成这种结果的原因是培养液中（）A．缺少无机盐B．含氧量太高C．缺少有机养分D．不含二氧化碳11．在适宜条件下，将大肠杆菌接种在含有葡萄糖和乳糖的培养液中培养，并随时测定培养液中葡萄糖、乳糖的浓度以及菌体数量和诱导酶的合成量，所得结果绘成右图。图中能表示菌体细胞中诱导酶合成量的曲线为（）A．aB．bC．cD．d12．在右图所示的玻璃容器中，注入一定浓度的NaHCO3溶液并投入少量的新鲜绿叶碎片，密闭后，设法减小液面上方的气体压强，会看到叶片沉入水中。然后再用光照射容器，又会发现叶片重新浮出液面。光照后叶片重新浮出液面的原因是（）A．叶片吸水膨胀，密度减小的缘故B．溶液内产生的CO2大量附着在叶面上的缘故C．叶片进行光合作用所产生的O2附着在叶面上的缘故D．NaHCO3溶液因放出CO2而密度增大的缘故13．在四支试管中分别注入一种消化酶10mL，再向每支试管中各加入数滴动物油，振荡后放入37℃温水中一段时间，结果，1号、3号试管中无变化，2号试管中的油滴逐渐分解，4号试管中的物质呈乳浊状。如果各试管中加入2滴冷却的淀粉糊，振荡后放入37℃温水中10min，将试管取出后再各加2滴碘液并且振荡，则发现1号和4号试管中的液体变蓝了，而2号和3号试管内无变化。由此可以推测，1至4号试管里盛的消化液分别是（）A．胃液、肠液、唾液、胆汁B．唾液、肠液、胃液、胆汁C．胃液、胆汁、唾液、肠液D．肠液、胆汁、胃液、唾液14．下图所示油菜种子在成熟和萌发过程中，糖和脂肪的变化曲线。下列叙述中正确的是（）A．油菜种子内贮存能量的物质