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天津市2009届高三六校联考理科综合生物试卷一、选择题(每题6分,共36分)1.下列是生物研究中常用的实验方法,不正确的是()A.研究细胞器结构和种类,采用差速离心法和显微观察法B.提取和分离叶绿体中的色素,采用研磨过滤法和纸层析法C.探究酵母菌呼吸方式,采用对比实验法和产物检测法D.观察植物细胞有丝分裂过程,采用活体染色法和持续的显微观察法2.现代生物科技中,下列处理或操作正确的是()A.将目的基因导入叶绿体DNA上,防止目的基因随花粉逃逸B.在胚胎移植时,用性激素对供体母牛做超数排卵处理C.用体细胞核移入同种去核的初级卵母细胞中,克隆濒危动物D.用人工薄膜包裹植物组织培养得到的愈伤组织,制备人工种子3.a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是()A.a图表示植物细胞有丝分裂中期B.b图表示人红细胞分裂的某个阶段C.c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体D.d图细胞在分裂过程中不会出现基因重组4.下图为家族性高胆固醇血症病因示意图。对这一图示的叙述错误的是()正常人脂质脂质受体肝细胞胞脂质肝细胞患者A.该病的直接病因是患者肝细胞膜上的脂质受体有缺失B.患者肝细胞中胆固醇水平很高C.该病可能会引发血管硬化等心血管疾病D.该病的根本原因是基因突变导致遗传信息发生了改变5.基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-。根据图示判断下列操作正确的是A.质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割B.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割C.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割D.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割6.下图中,如果横坐标改变,则曲线的变化趋势最大的是A.①将横坐标的“光照强度”改为“CO2浓度”B.②将横坐标的“温度”改为“O2浓度”C.③将横坐标的“有丝分裂”改为“减数分裂第二次分裂”D.④将横坐标的“温度”改为“PH”二、非选择题(每空2分,共44分)7.(24分)回答下列Ⅰ、Ⅱ两题Ⅰ、(12分)下图是生态系统中碳循环简图,请分析回答下列问题,(1)如果图示是一个草原生态系统,则图中标号所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小。(2)如果生态系统中次级消费者增重5kg,至少需要生产者提供kg。(3)若要提高生态系统的抵抗力稳定性,一般可采用的措施为。(4)碳在生物群落与无机环境之间的循环,主要以形式进行,碳在生物群落中各营养级之间以形式流动。若大气中二氧化碳迅速增加,会造成的全球性环境问题是。Ⅱ、(12分)下图甲表示某种喜好在阳光充足环境下生长的植物,其光照强度与光合作用速率的关系,图乙至戊表示植物细胞与外界环境之间、植物细胞内线粒体和叶绿体之间气体交换的几种不同情况。请据图回答:(1)该植物叶肉细胞处于丁图状态时,对应图甲曲线中点,当叶肉细胞处于甲图中BC段(不含B点)状态时,指出乙至戊图中对应的是图。(2)如果A点时CO2释放量为aµmo1/m2·s,C点时的CO2吸收量为bµLmo1/m2·s,则在C点时O2的产生量为µmo1/m2·s。(3)限制AC段光合速率的主要因素是,C点以后影响光合速率的主要因素是。(4)若将上述植物置于低温环境下,甲图曲线中发生变化的点是8.(20分)回答下列Ⅰ、Ⅱ两题Ⅰ、(10分)假说演绎、建立模型与类比推理等是现代科学研究中常用的一种科学方法。利用假说演绎法,孟德尔发现了两大遗传定律;利用建立模型法,沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构;利用类比推理,萨顿提出基因位于染色体上的假说。据此分析回答下列问题:(1)孟德尔以黄色圆粒纯种豌豆和绿色皱粒纯种豌豆做亲本,分别设计了纯合亲本的杂交、Fl的自交、Fl的测交三组实验,按照假说演绎法包括“分析现象作出假设一检验假设一得出结论”,最后得出了基因的自由组合定律。孟德尔在基因的自由组合定律中提出的解释实验现象的“假说”是。(2)沃森和克里克所构建的DNA双螺旋结构模型是模型。在描述、解释和预测种群数量的变化,常常需要建立模型。(3)利用类比推理,萨顿提出基因位于染色体上的假说,提出该假说的理由是。请你利用类比推理的方法,推断出基因与DNA长链的关系是。Ⅱ.(10分)阅读下列内容,回答有关问题:(一)实验目的:1.验证种子萌发、幼苗生长与生长素有关。2.确定某种植物的种子萌发、幼苗生长的最适宜生长素浓度范围。(二)材料用具:萝卜、水稻、油菜等种子若干;试管、移液管、培养皿、滤纸、生长素溶液(浓度分别为:100mg/L、10mg/L、0.1mg/L,1mg/L、0.01mg/L)(三)实验步骤:1.取5个试管,编号。在1~5号试管中,分别加入5mL不同浓度的生长素溶液。2.在5个试管中各放