高中联考高三生物上学期摸底试卷（含解析）-人教版高三全册生物试题.doc

2015-2016学年安徽省皖江区域示范高中联考高三（上）摸底生物试卷一、选择题：1．下面表格所示是两种细胞所具有的特征．从表格中给出的特征分析，下列说法不正确的是()A．细胞Ⅰ是原核细胞，可能是蓝细菌B．细胞Ⅱ是真核细胞，可能是植物的根尖细胞C．两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分D．细胞Ⅰ没有线粒体2．下列各组物质中，由相同种类元素组成的是()A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B．淀粉、半乳糖、糖原C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸D．性激素、生长激素、胰岛素3．下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是()A．成熟的植物细胞可以通过渗透作用吸水，而动物细胞不能B．人体缺铁会影响正常的有氧呼吸功能C．无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用D．镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁时会导致叶片发黄4．关于结合水作用的叙述，正确的是()①是细胞结构的重要成分②是细胞内的良好溶剂③参与细胞内的各种代谢④含量增多时，植物抗逆性增强．A．①②B．②③C．①④D．②④5．下列实验操作与结果或结论均正确的一组是()A．AB．BC．CD．D6．科学研究表明，哺乳动物肌肉细胞膜外Na+浓度是膜内的15倍，K+浓度膜内是膜外的35倍，这种浓度差与膜上的Na+﹣K+泵有关，其作用原理如图所示．下列说法正确的是()A．温度的改变不影响Na+和K+的运输B．呼吸抑制剂不影响Na+和K+的运输C．该运输过程能体现细胞膜的功能特征D．该运输过程的持续进行会导致ATP的枯竭7．下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中，正确的是()A．适宜光照下，叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2B．只要提供O2，线粒体就能为叶绿体提供O2和ATPC．无光条件下，线粒体和叶绿体都产生ATPD．叶绿体和线粒体都有ATP合成酶，都能发生氧化还原反应8．酶是活细胞产生的．下列关于酶的论述中，都正确的一组是()①酶是一类具有生物催化作用的蛋白质②酶的活性与PH有关③酶的催化效率很高④酶的数量因参与化学反应而减少⑤只要条件适宜，酶在生物体外也可以催化相应的化学反应⑥温度过高和偏低对酶活性影响的原理相同．A．②③⑤B．①④⑥C．①②③D．②③⑥9．如图是细胞内蛋白质的合成和转运示意图，下列有关说法正确的是()A．多肽合成时，mRNA在核糖体上移动B．图中具有双层膜的细胞器有3种C．合成完整的多肽经过内吞的形式进入细胞核D．进入细胞器a的多肽，部分具有催化作用10．溶酶体是由高尔基体“出芽”产生的一种重要细胞器，内含有50多种酸性水解酶．溶酶体的pH大约在4.8，比细胞质中的pH（7.0～7.3）低．下列相关叙述中错误的是()A．溶酶体的形成体现了生物膜的流动性B．溶酶体膜不会被其中的水解酶水解C．溶酶体中的水解酶在游离核糖体中合成D．溶酶体中的酶进入细胞质中将失活11．如图甲、乙、丙三图是细胞的部分结构或细胞的模式图．下列对有关图的描述错误的是()A．图中甲、乙、丙分别是线粒体、细胞核、细菌B．三种结构中都有由DNA和蛋白质构成的染色体C．从结构上看，甲和乙的相同点是都具有双层膜结构D．从功能上看，甲和丙的相同点是都能进行有机物氧化分解12．将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验，下列相关操作错误的是()A．探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀aB．经管口3取样检测酒精和CO2的产生情况C．实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查D．改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通13．夏季晴朗的一天，将某植物放入密闭的玻璃罩内，置于室外培养，用CO2浓度测定仪测得该玻璃罩内CO2浓度的变化情况如图所示．下列说法正确的是()A．该植物从B点开始进行光合作用B．C点时该植物的光合作用和呼吸作用强度相等C．F点时该植物体内有机物积累量最多D．一昼夜后玻璃罩内该植物体内有机物的含量减少14．下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是()A．肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B．与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C．破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D．有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同15．下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图．据图分析，不正确的是()A．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能B．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程D．凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用16．下列关于基因突变和基因重组的叙述，错误的是()A．基因重组是生物变异的根本来源B．基因重组能够产生多种基因型C．基因突变常常发生在DNA复制时D．基因突变是DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换17．下列对如图的叙述，错误的是()A．图甲发生在同源染色体之间B．图乙发生在非同源染色体之间C．图甲导致基因重组，图乙