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普宁华侨中学2017届高三摸底考试高三理科综合生物可能用到的相对原子量:C12H1O16Cl35.5Ca40S32Na23第Ⅰ卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.对下列几种微生物的叙述中,正确的是()①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草花叶病毒⑥噬菌体A.从组成成分上看,所有生物都含有蛋白质和DNAB.从结构上看,①为真核生物,②③④⑥为原核生物C.从同化作用类型上看,①②为异养型,③④为自养型D.从生态系统的成分上看,①②③是分解者,④是生产者2.下图为细胞中ATP与ADP相互转化示意图,有关叙述错误的是A.在一个活细胞中,时刻进行着过程①和②B.过程①和②也可以发生在同一个细胞器内C.过程①中需要的能量不是过程②释放的D.维持人体体温的热能主要来自过程②中的能量3.下列关于生物体细胞结构及功能的叙述中,错误的是A.线粒体是人体细胞产生CO2的唯一场所B.细胞核内的核仁,与核糖体的形成有关C.高等植物细胞内的ATP都是在叶绿体或线粒体内形成的D.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性4.如右图,在图甲装置A与装置B中敞口培养相同数量的小球藻,以研究光照强度对小球藻产生氧气的影响。装置A的曲线如图乙。据图分析,下列叙述正确的A.P点处能产生ATP的场所只有线粒体B.适当降低温度,P点将下降C.在图乙上绘制装置B的曲线,R点应下移D.在图乙上绘制装置B的曲线,Q点应左移5.下列关于组成细胞的元素和化合物的叙述中,正确的是A.组成人体细胞的主要元素中,占细胞鲜重比例最大的是氧B.纤维素、淀粉和糖原都是由果糖连接而成C.核酸的化学元素组成是C、H、O、N、P、SD.蛋白质功能多样性导致蛋白质的结构的多样性6.下列实验的目的、自变量和观测指标对应关系正确的是选项实验目的自变量观测指标A探究植物细胞的吸水和失水外界溶液的浓度植物细胞的质壁分离和复原B探究光照强度对光合作用的影响光照强度植物的生长状况C探究pH对过氧化氢酶活性的影响pH值砖红色沉淀的多少D探究酵母菌细胞呼吸的方式氧气的有无澄清的石灰水是否浑浊第Ⅱ卷三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题,每个试题考生都必须做答。第33题~第40题为选考题,考生根据要求做答。(一)必考题(共129分)29(13分)某生物兴趣小组研究了不同遮光处理对铁线莲光合作用的影响,结果如下表所示,请分析回答问题(叶绿素a/b表示叶绿素a含量与叶绿素b含量之比)(1)从铁线莲绿叶中提取色素时,保护色素,使研磨充分,提取色素分别对应的化学药品是_______________。(2)铁线莲进行光合作用时,叶绿体中ADP的的产生场所是叶绿体的____________。(3)当遮光比例达到30%~50%时,遮光比例与叶绿素a、b含量的关系是_______________________________________________________,该实验的植物体内有机物总量与实验开始前相比__________(填(“基本不变”、“增加”或“减少”。(4)与10%遮光处理相比,不遮光处理的植株干有明显的“午休”现象,植株干重较低。导致“午休”现象的直接因素是_____________(填“温度”、“光照”或“CO2”)。因此在生产中为了保证铁线莲的产量,应该采取的措施是_____________________________。(5)该小组欲测定铁线莲叶片在25℃下的呼吸速率,设计了简要的实验,思路如下:将上述棺物叶片置于密闭容器中,在25℃、10%遮光条件下,测定叶片CO2的释放量。该实验思路有一处错误,请指出并给予改正:__________________________________。30.(9分)右图是蓝藻细胞的结构模式图,请据图回答下列问题:(1)该细胞中合成蛋白质的场所是__________,其所需要的能量直接来自_________(物质)。(2)从同化作用看,蓝藻与硝化细菌的主要区别是__________________________________,从生态系统的组成看,它们均属于__________。(3)从细胞结构看,蓝藻区别于酵母菌的主要特点是_________________________________,蓝藻呼吸作用的场所是__________________。(4)图中含有色素的膜性结构④大大增加了细胞内的膜面积,该结构的主要功能是___________。31.(9分)植物组织培养技术可以培育出大量不含病毒的幼苗,提高作物产量。下图是培育脱毒草莓的基本过程,请回答:植物茎尖→A→愈伤组织→B→丛芽→草莓幼苗(1)利用组织培养技术培育脱毒草莓幼苗的原理是_________________。培育时,