高中高考生物模拟试卷（含解析）-人教版高三全册生物试题.doc

2016年浙江省杭州市余杭高中高考生物模拟试卷一、选择题（每小题6分）1．下列关于真核细胞生物膜与膜蛋白的叙述，错误的是（）A．甲状腺细胞膜表面含有MHC分子和乙酰胆碱受体等膜蛋白B．生物膜上载体蛋白的特异性是生物膜具有选择透性的基础C．在胰岛素合成与分泌的过程体现了生物膜结构与功能上的联系D．每个效应器细胞的细胞膜上都只有一种神经递质的受体2．下列关于动植物激素调节的叙述，正确的是（）A．垂体通过对下丘脑活动的调节来影响其他内分泌腺的活动B．生长激素和胰高血糖素都可以促进脂肪的分解C．乙烯具有对抗生长素的作用，所以不能促进根、叶、花的生长和发育D．胰岛β细胞可接受血糖浓度的直接刺激，也可受到垂体分泌的促激素的调控3．真核细胞细胞核DNA分子中既含有编码氨基酸的外显子，又有不编码氨基酸的内含子，而且外显子与内含子都被转录，通常将这样的新合成的RNA分子称为前体信使RNA（Pre﹣mRNA）．据图分析，下列叙述错误的是（）A．Pre﹣mRNA的序列与作为模板的非编码链序列完全互补B．Pre﹣mRNA的内含子转录部分被切除，外显子转录部分连接在一起，形成mRNAC．Pre﹣mRNA通过核孔，进入细胞质，经加工形成mRNAD．Pre﹣mRNA不能与核糖体结合进行翻译4．兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象．如图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程，以及突触1和突触2兴奋传导时的电位变化．下列叙述正确的是（）A．突触2中的神经递质作用后的去向包括被突触后膜吸收B．ab过程（不包括a点和b点）中，离子通道甲处于开放状态C．B处膜电位一直为﹣65mV，可以确定Gly使后膜上的阳离子通道打开D．突触1处产生的局部电流可以双向传导，传到B点的时间比A点长5．小儿X连锁无丙种球蛋白血症是由于个体内B细胞成熟过程受阻，无法产生抗体，患儿出生六个月后，来自母体的抗体耗尽而发病，主要症状表现为反复化脓性细菌感染．下列有关说法不正确的是（）A．该病属于先天性免疫缺陷病B．该病患者的细胞免疫功能正常C．该病可以通过注射减毒疫苗的方式进行治疗D．患病原因可能是B细胞分化受阻6．某学生进行探究10ml培养液中酵母菌种群数量变化的实验，利用血细胞计数板进行计数．甲图是某天显微镜镜检结果，乙图是7天内酵母菌种群数量变化曲线．下列叙述不正确的是（）A．甲图所示血细胞计数板内酵母菌数目清晰，无需加水稀释B．乙图中第4﹣7天酵母菌的出生率小于死亡率C．相同条件下再次实验，酵母菌种群数量的K值基本不变D．酵母菌自身代谢产物如CO2也会影响实验数据的统计二、非选择题（共3小题，满分44分）7．如图为某科研小组对寒富苹果叶片发育状况的研究成果，其中图为一定温度、最适CO2浓度下的测定结果，请据图回答相关问题．（1）水是光合作用的原料，水在光下裂解为．为探究叶片发育过程中的光合生产能力，选择晴好天气，可根据单位时间O2的释放量来测定．若在正午12：00左右测定，则净光合速率可能会降低，此时叶绿体中三碳糖含量与10：30左右相比会．（2）图1显示，萌发后的叶面积在一段时间内不断扩大，这主要是细胞的结果．在叶片发育的过程中，其净光合速率逐渐升高可能与两个因素有关，一是光合结构逐渐完善，逐渐增强；二是随着叶片的展开和扩展，与叶片发育密切相关的增加较少．（3）光补偿点是指当整株植物光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度．由图2可知，寒富苹果叶片的光补偿点与（因素）有关．若升高温度，则A点的变化是．（升高、降低、无法确定）8．肥胖可能导致糖尿病，为了研究新药T对糖尿病的疗效，需要创建糖尿病动物模型．科学研究中常用药物S创建糖尿病动物模型．给甲、乙、丙、丁4组大鼠注射药物S，如图显示各组大鼠进食后血糖浓度的变化，虚线表示基础血糖值．（1）如图中组鼠能用于研究新药T疗效．（2）分别让糖尿病大鼠服用新药T或另外一种治疗糖尿病的药物P后，测定空腹血糖浓度、肝糖原含量、血液总胆固醇浓度和低密度脂蛋白受体表达量（低密度脂蛋白受体存在于组织细胞表面，可与低密度脂蛋白结合，参与血脂调节）．数据见下表．测定项目组别空腹血糖浓度（mmol/L）肝糖原含量（mg/g）总胆固醇浓度（mmol/L）低密度脂蛋白受体表达量（相对值）N2.581.91M184.5140.3T117.820.8P10730.8已知表中T表示新药T处理的糖尿病大鼠、P表示药物P处理的糖尿病大鼠，则据表推断M表示大鼠．（3）利用表中的数据，针对新药T降低糖尿病大鼠血糖和血脂的机制分别做出分析如下：新药T可通过的方式降低血糖水平，可通过的方式降低血脂水平．（4）将表中各组空腹血糖浓度和肝糖原含量数据，在新建立的同一个坐标系里，用柱状图表示．9．在某XY型植物（核型2n）中，控制抗病（A）与易感病（